苏教版三年级上册数学单元教学计划 .pdfVIP

苏教版三年级上册数学单元教学计划

苏教版三年级上册数学单元教学计划

第一单元：两、三位数乘一位数

一、单元教材分析

本单元教学内容包括两、三位数乘一位数，旨在帮助学生

进一步理解乘法运算，并掌握乘法口诀和表内乘法。此外，本

单元也为学生研究两、三位数乘两位数打好基础。

二、单元总体目标

1.通过直观的教学活动，使学生探索两、三位数乘一位数

算法，掌握口算整十、整百数乘一位数，以及笔算两、三位数

乘一位数的方法，并能估算两、三位数乘一位数的积的范围，

体会算法的多样化。

2.帮助学生在实际情境中应用数学方法和知识解决问题，

并能灵活运用口算、笔算或估算，提高解决问题的能力和数学

思维。

3.培养学生自主探索和合作交流的意识，增强研究信心，

感受数学与生活的联系。

三、单元重难点

重点：

1.笔算两、三位数乘一位数。

2.解决问题(求一个数是另一个数的几倍和求一个数的几

倍是多少）。

3.两位数、三位数乘一位数的估算。

难点：

1.进位的两位数、三位数乘一位数的笔算。

四、单元学情分析

本单元是在学生已经认识乘法的意义、掌握表内乘法和两

位数加减法的基础上进行教学的。学生具有广泛接触、独立性

增强、观察发现能力强、喜欢动手操作等特点。在二年级已经

掌握了表内乘法和小棒教具等方法，为本单元的研究打好了基

础。在教学中，教师应充分利用学生已有知识基础和教材情境

设计教学活动，有效促进知识的迁移，使学生能够准确地理解

算理，获得算法。

五、单元课时安排

本单元的知识点是关于长方形和正方形的基本概念和性质。

长方形和正方形是我们日常生活中常见的图形，学生在研究中

需要掌握它们的基本属性和特征，以便能够正确地辨认和应用

它们。本单元的研究内容包括长方形和正方形的定义、性质、

周长和面积的计算等方面，旨在帮助学生深入理解这些图形，

并能够灵活地运用它们解决实际问题。

二、单元总体目标

1.掌握长方形和正方形的基本定义和性质，能够正确地辨

认和应用它们。

2.学会计算长方形和正方形的周长和面积，并能够运用这

些知识解决实际问题。

3.通过实际操作和探究，加深对长方形和正方形的理解和

认识，培养学生的观察和思考能力。

4.在研究中体验研究的乐趣，培养学生的自主研究和合作

研究能力。

三、单元重难点

重点：

1.长方形和正方形的定义和性质。

2.长方形和正方形的周长和面积的计算。

难点：

1.长方形和正方形的性质的理解和应用。

2.长方形和正方形的周长和面积的计算方法的掌握。

四、单元学情分析

学生在研究本单元之前，已经对长方形和正方形有了一定

的感性认识，但对它们的定义和性质还不够清晰，对周长和面

积的计算方法也不够熟练。因此，在教学中需要注重帮助学生

理解和掌握这些知识点，同时通过实际操作和探究，加深学生

对这些图形的认识和理解。

五、单元课时安排

课题课时

长方形的定义和性质1

长方形的周长和面积1

正方形的定义和性质1

正方形的周长和面积1

合计4

学生在一年级下册就开始认识长方形和正方形，二年级上

册知道这两种图形都是四边形，二年级下册研究线段和直角。

本单元的教学内容是进一步掌握长方形和正方形的基本特征和

各部分名称，建立周长的概念，认识并学会计算长方形和正方

形的周长。在生活中，长方形和正方形的知识广泛存在，对它

们的进一步认识不仅巩固和扩展了图形认识，而且是学生必须

掌握的最基础的数学知识之一。本单元的重点是长方形和正方

形的认识，以及认识周长和长方形、正方形的周长计算方法。

难点在于正确、深刻地理解周长的含义。

总体目标是通过观察和操作等活动，让学生感受并能用自

己的语言描述长方形和正方形的特征，能判断一个图形或物体

的某个面是否为长方形或正方形。学生还要认识周长的含义，

会指出并能测量简单图形的周长，能利用对图形的认识计算一

些平面图形的周长；探索并掌握长方形、正方形的周长计算方

法，能利用长方形、正方形的周长计算解决生活中的一些实际