岳阳楼记-公开课一等奖.pptVIP

范仲淹;;;知人论世，理解情怀;写作背景;初读全文，领略名篇;其他句：居/庙堂之高/那么忧/其民

;庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废

具兴，乃重修岳阳楼，增其旧

制，刻唐贤今人诗赋于其上，

属予作文以记之。;庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。;予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；

朝晖夕阴，气象万千；此那么岳阳楼之大观也，

前人之述备矣。然那么北通巫峡，南极潇湘，

迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？;予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。;假设夫淫雨霏霏，连月不开；阴风怒号，

浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，

樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，

那么有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而

悲者矣。;假设夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；;至假设春和景明，波澜不惊，上下天光，

一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，

郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，

静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，

那么有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜

洋洋者矣。;至假设春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；;嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之

为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之

高，那么忧其民；处江湖之远，那么忧其君。是进

亦忧，退亦忧。然那么何时而乐耶？其必曰“先天

下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯

人，吾谁与归？;嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？;;写文章，往往以一两个警句〔关键性词句〕领起全篇，第1段写重修岳阳楼的背景，这背景是什么？说明了什么？;;从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些？;第2段写洞庭湖的全景，用“衔远山，吞长江”，如果把“衔”改为“连”，把“吞”改为“接”好不好？为什么？;阅读第三节思考：

1、这一节描写景物的句子有哪些？写的

是什么时候的景物？有何特点？

2、面对此景，“迁客骚人”生出怎样的情感？

3、为何会产生这种情感？;;;.;1、假设夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼.;;迁客骚人的览物之情;7、文章哪句话表达了作者的旷达胸襟和政治抱负？怎样理解这句话？;这一名言，尽管包含“忠君”思想，

不可防止地带有时代和阶级的局

限性，但他强调心怀天下，忧在

天下人之先，乐在天下人之后，

吃苦在前，享乐在后，在今天仍

有借鉴和教育意义。;试用简要的语言概括中心思想。;;课堂训练;一千多年前的封建士大夫能吃苦在前，享乐在后，能时时处处忧国忧民，这种闪烁着民族精神的人格力量对我们后人是一种鞭策，是一种教育。回望中华民族几千年灿烂的历史，这样的人物数不胜数。你能从我们学过的古诗文中找出这样的例子吗？;儒家学说：修身齐家治国平天下

陆游：位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。

明朝东林党人：风声雨声读书声，声声入耳。

家事国事天下事，事事关心。

诸葛亮：鞠躬尽瘁，死而后已。

顾炎武：天下兴亡，匹夫有责。;黄鹤楼(武汉);名楼名诗;作者名词;〔1〕滕子京重修岳阳楼的原因是：政通人和，百废具兴。

〔2〕写洞庭湖全景的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

〔3〕第二段起承上启下作用的句子是：迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎

〔4〕天气阴冷时迁客骚人的“览物之情”是：登斯楼也，那么有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。;〔5〕天气晴朗时迁客骚人的“览物之情”是：登斯楼也，那么有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

〔6〕“古仁人之心”是：不以物喜，不以己悲

〔7〕“古仁人”的忧乐观是：

居庙堂之高那么忧其民；处江湖之远那么忧其君先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

〔8〕表达作者旷达胸襟的句子是：

不以物喜，不以己悲。

〔9〕表达作者远大政治抱负〔点明中心〕的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。;1.登斯楼也，那么有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

这时人们登上这座楼来，就会产生被贬离开京城，思念家乡，担忧遭到诽谤和挖苦的心情，〔会觉得〕满眼萧条的景象，感慨到极点而十分悲伤的了。?

2.至假设春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；

到了春风温暖，阳光明媚的时候，湖面平静，天光和水色交相辉映，碧绿