教科版科学三年级下册5.月球——地球的卫星 （课件）(共17张PPT+视频).pptxVIP

3.5月球-地球的卫星科学科教版三年级下册

1.观察月球月球的正面月球的背面平原或盆地（月海）山脉或高地（月陆）嫦娥四号

借助照片，我们可以近距离地观察月球。简单对比一下月球的正面和背面，你观察到了什么？

环形山

数量众多形似圆形深浅不一大小各异环中套环（大环套小环）2.观察环形山

环形山是怎样形成的呢？环形山陨石撞击说

实验要求1.面粉铺平在托盘里2.用大小不同的球撞击面粉盘3.试着撞击出大小重叠的“环形山”4.把模拟实验撞击出来的“环形山”画在科学小报上科学探索3.模拟制造环形山

把模拟制造的环形山与真实环形山比一比，能得出怎样的结论？月球上的环形山有可能是小行星、彗星、陨石等撞击形成的。

观看视频4.月球小档案

4.月球小档案约45亿年约3500千米约38万千米零下183℃至127℃

根据我们知道的月球知识，你认为月球适合人类居住吗？人类不适合在月球生存。5.交流研讨

月球——地球的天然卫星

如果没有月球，地球会怎样？人类会怎样？

一轮明月，无限遐想，嫦娥飞天，耀动星河！努力学习，争做下一个九天揽月人！

谢谢观看！