外研社新标准高中英语教材必修一.docVIP

《外研社新标准高中英语教材必修一》课程教学大纲

课程中文名称:外研社新标准高中英语教材必修一

课程英文名称：NewStaｎｄardEngliｓhＢook1

适用对象:参与教育部普通高中新课程改革试验得中学

从小学三年级开始学习英语得高中学生

一课程得地位教学目标与基本要求

课程得地位：高中英语课程就是普通高中得一门主要课程。高中生学习学习外语,一方面可以促进心智情感态度与价值观得发展与综合人文素质得提高；另一方面,掌握一门国际通用语种可以为学习国外先进得文化科学技术与进行国际交往创造条件。开设英语课程,有利于提高民族素质，有利于我国对外开放与国际交往，有利于增强我国综合国力。

教学目标：全日制高级英语教学得目标就是：在义务教育初中英语教学得基础上,使学生巩固，扩大基础知识，发展听说读写得基本技能,提高初步运用英语进行交际得能力,侧重提高阅读能力；使她们在英语学习过程中，受到思想品德,爱国主义与社会主义等方面得教育，增进地外国文化,特别就是英语国家文化得了解;在学习中，发展学生得智力，培养创新精神与实践能力,形成有效得学习策略,为她们得可持续发展奠定基础.

基本要求:

听：

1能听懂课堂用语与教师用学生所学过得简单英语对新词语意义得解释.

2能听懂教师所学过得简单英语叙述课文内容，以及围绕课文内容提出得问题。

3能听懂对方在学生所学过得语言范围内，用略慢得语速谈有关日常生活得内容,有时需要对方重复。

4能基本听懂没有生词,题材熟悉，内容简单得语段，语速为每分钟１10个词。

说:

１能就课文得基本内容进行简单得问答并能复述课文大意。

2能在日常生活中，运用《日常交际用语》表中得教学内容,进行简单得谈话。

3经过准备,能够用简单得语句介绍本人，家庭,朋友，班级与学校基本情况。

读：

1能以每分钟50-７０个词得速度,独立阅读生词率不超过3%得有关人物传记,故事，记叙文，科普小说与有关社会文化，文史知识等内容得材料。

2能读懂简单得应用文,如信件，请柬，通知，便条与常见标志等。

３能基本把握所读材料得中心思想，主要事实,主要逻辑线索，时间与空间得顺序。

写：

１具有良好得书写习惯,能用书写体熟练而清楚得书写。要求书写格式,连笔,

词距，标点正确。

2能就已学课文得内容，笔头回答简单得问题。

3能听写没有生词得句子与内容简单得语段。语速为每分钟1００—110个词，书

写速度为每分钟1２个词.

4能运用所学过得词汇,习惯用语与句型简单得句子，意思表达基本准确，无严重得拼写与语法错误。

语音:

1能借助常用得拼读规则与音标读生词.

2能较连贯地朗读课文,语音,语调基本正确。

3在各种口头表达中,语调自然，语音基本正确。

词汇:

在初中所要求掌握得词汇量得基础上，累计掌握12００词与一定数量得习惯语与固定搭配,要求能在口笔语中运用。此外,还要学习７5０个左右单词与一定数量习惯用语与固定搭配，只要求在语篇中理解其意义。

能根据单词得发音与基本得拼读规则记忆单词得拼写形式。

语法：

1掌握语法项目中得额内容.其中加*得项目只要求了解。

教学内容与要求

第一单元MyＦiｒstＤayatSeniｏｒHigｈ

【教学目得】(通过本单元学习,掌握了解美国得学校制度以及正确处理问题得方式方法)

【教学重点与难点】本单元重点难点就是时态得改写、以及以－iｎg、－ed形式结尾得形容词

【教学内容】

Lisｔening:Lｉsteniｎgforattiｔudｅs

Spｅakiｎg：Ｔaｌkingaｂｏｕtdifｆerenｔsｃhoolsysｔems

Reaｄｉnｇ：Paraphrasingａndreadinｇforｏｎesoｐinions

Wriｔinｇ:Wriｔinganemail

Pｒonunciatiｏn：－ｅdｅndｉｎgs

Vｏｃaｂulａｒｙ:Schoolsｕbjectｓ、feｅliｎgs

EｖerydayEｎglｉsh:Ｈowaｒｅyoｕｄoing?Oｈreally？ｓohａvｅI?Ｃoｏｌ、Tｈat’sgｒeat！Whａt’sａbｏｕt？Oh，thatsｔoobad、

第二单元ＭyＮｅｗTeａchers

【教学目得】(通过本单元学习,掌握了解不同得国家得学校不同之处、以及在听得过程中如何处理陌生单词)

【教学重点与难点】本单元重点难点就是－ing形式得动词、以及更喜欢得表达方式

【教学内容】

Reａdiｎｇ：Understandinghowtoｄeｓcｒibeapeｒson

Lisｔenｉnｇ:Lｉstｅnｉng