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小学六年级毕业典礼主持词串词

小学20xx届六年级毕业典礼串词

音乐响起，主持人上台

主持人：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

今天是一个特别的日子。六年的时光转瞬即逝，你们迎来

了毕业的时刻。回想：六年母校的生活是多姿的，六年母校的

记忆是甜蜜的，六年母校的恩情是难忘的，六年母校的一草一

木与你们一起成长，六年母校的一桌一凳伴你们扬帆起航，我

们今天在这里，不仅是为了举行一个毕业典礼，也是为了见证

你们得来不易的成功与智慧，见证你们新的未来的开始。

孩子们，此刻，陪你们共同参与这一美好时刻的嘉宾有：

(嘉宾介绍)

主持人：孩子们，今天，你们长大了，即将离开朝夕相处

的母校!作为XXX又一波的梦想家们，去实现你们人生的目标，

去达成你们人生的理想!让庄严肃穆的国歌，再次回响在我们

的耳旁。全体起立，奏国歌。(奏国歌)

主持人：忘不了，母校的叮咛!忘不了，老师的嘱托!你们

的每一个进步，都凝聚着老师们辛勤的汗水!你们的每一个成

绩，都离不开老师们谆谆的教导!在你们即将离开母校的时刻，

再一次聆听XXX的殷殷希冀!有请XXX(XXX校长讲话)

主持人：谢谢XXX校长!孩子们一定会牢记您的教导，努

力研究，奋发向上，将来为母校争光!

分别是一首诗，是一首眷恋的诗，诉不尽对XXX母校的

怀念，诉不尽对XXX母校的感恩之情。六年里，你们的研究

糊口灿烂如花，六年里，你们成长的点点滴滴离不开敬爱的老

师栽培。此时，你们有千言万语想要倾诉!有请学生代表XXX

发言。(六3班苗赛雅发言)

主持人：谢谢XXX同学。

她是一位年轻的班主任，在同学们的心目中，她是老师，

更是知心的朋友，当考试不理想时，她能及时安抚学生的心灵。

当有同学心情失落时，她能和学生促膝谈心，当在研究中遇到

阻力想放弃时，她循循善诱，扬起学生努力前行的风帆，她就

是六(4)的XXX老师。有请XXX作班主任代表发言：(XXX

发言)

主持人：手牵手，肩并肩，心连心，多么深厚的师生之情，

多么真挚的朋友之意。亲爱的老师啊，忘不了您的叮咛，忘不

了您的教诲，忘不了您充满爱的笑容，此时此刻，我想对您说

请听(六3)女生小合唱《每当我走过老师窗前》(节目1：女声

合唱《每当我走过老师的窗前》)

主持人：孩子，在你们成长的道路上，凝聚太多的心血和

汗水，一年级老师、二年级老师、三年级老师，一直到六年级。

六年来，每一位老师都像父母对待儿女一样，关注你们的成长，

今天，五年级的XXX老师作代表，和你们说说心中的希望有

请XXX。(非毕业班老师发言)

主持人：谢谢XXX。孩子们的成长离不开老师的关怀，

孩子们的进步离不开老师辛勤的付出，为了感谢老师，(六1)

班丁XXX同学用优美的拉丁舞表达对老师的一片深情。(节目

2：拉丁舞表演)

主持人：有这样一群孩子，他们的爸爸妈妈为了培养儿女，

外出打工;为了赡养老人，远离家乡。于是，他们和爷爷奶奶

相依为伴，他们忍受和父母离别的相思之苦，对于这些缺少父

爱、母爱的孩子，老师向他们敞开胸怀，同学给他们提供友爱。

天冷了，叮嘱他们多穿衣服;生病了，给他们端水送药;心里有

委屈，给他们安慰、鼓励。这些得到老师关心、同学照顾的孩

子们，也有话对老师、同学们说。有请(六1XXX同学(留守儿

童代表发言)

主持人：是啊，不是怙恃，胜似怙恃，不是姊妹，胜似姊

妹。同学之情，老师之爱，给与留守儿童亲情、有情，六(4)

的XXX同学也有难忘的回想，请XXX同学发言(留守儿童代

表发言)

主持人：同学们，刚才两位同学的发言是所有留守儿童的

心声。下面请XXX老师和XXX同学为我们演唱《隐形的翅

膀》(节目3：演唱《隐形的翅膀)

!

主持人：我终於翱翔，用心凝望不害怕

哪里有风，