幼儿教师讲的教育故事 幼儿教师讲故事的技巧 .pdfVIP

幼儿教师讲的教育故事幼儿教师讲故事的技巧

作为幼儿教师，讲故事是一种非常重要的教育方式。通过生动有趣的故事，可以激发

幼儿的想象力和创造力，培养他们的语言表达能力和逻辑思维能力。以下是一些讲故

事的技巧：

1.选择合适的故事：故事内容应该符合幼儿的认知水平和兴趣爱好。可以选择具有教

育意义、道德价值的故事，或者根据季节、节日等特定主题选择相应的故事。

2.用简单的语言表达：幼儿的语言能力有限，所以故事要用简单明了的语言进行表达。

可以使用一些幼儿熟悉的词汇和短句，使他们易于理解和记忆。

3.制造情节高潮：在讲述故事过程中，要把握好情节的发展，逐渐引起幼儿的兴趣和

注意力，增加故事的悬念和吸引力。可以使用一些对比冲突、转折、突发事件等手法，

激发幼儿的好奇心。

4.利用声音、动作和表情：在讲故事时，可以通过改变声音的音调、语速和音量，配

合适合故事情节的动作和表情，使故事更加生动活泼，吸引幼儿的注意力。

5.互动参与：适当地安排互动环节，让幼儿参与到故事中来，可以是让他们回答问题、

讲述故事的一部分，或者是通过声音或手势配合故事的情节等方式。这样可以增加幼

儿的参与感和积极性。

6.后续讨论和评价：在讲完故事后，可以与幼儿展开讨论，引导他们思考故事中的道

德、价值观等内容。还可以鼓励幼儿表达对故事的理解、感受和评价，培养他们的思

考能力和分析能力。

总之，讲故事需要综合运用声音、语言、动作、表情等多种手段，通过生动、有趣的

方式引导幼儿积极参与，达到教育和娱乐的目的。