新人教版一年级语文上册教学计划 .pdfVIP

新人教版一年级语文上册教学计划

一年级语文上册教学计划篇1

一、各单元教学目的、重点、难点和关键

1、学习习惯

（1）掌握正确的读书姿势，写字姿势和握笔方法，养成良好的

读书习惯和写字习惯。

（2）掌握正确的使用学习用品的方法，养成爱惜学习用品的良好

习惯。

2、汉语拼音

（1）读准声母、韵母。

（2）能准确地拼读音节。

（3）能说出声调符号的名称，读准四声、学读轻声。

（4）认识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。

（5）认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》

3、识字写字

（1）准确认读380个生字。

（2）说出基本笔画的名称。

（3）能按笔顺在田字格里书写，默写160个生字。养成正确的

写字姿势和良好的学习习惯，做到书写正确、规范、姿势端正、卷面

整洁。

4、口语交际

（1）能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方。

（2）能根据一定的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话

回答问题。

（3）能按照一定的情境或图意用几句连贯的话讲一件简单的事

情。

5、阅读

（1）能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。

（2）认识句号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语

气。

（3）朗读、背诵指定的课文，会分角色朗读对话。

（4）正确地复述，语句连贯。

（5）能正确、流利地朗读课文，能想象课文所描绘的情境，知

道课外的大意。

二、教学重点：

1、培养良好的学习习惯的重点是掌握正确的读写姿势和爱惜学

习用品，目的是要求学生。

2、重视用眼卫生，爱惜学习用品，养成良好习惯，促进身心健

康发展。

3、汉语拼音的重点：读准声母、韵母、声调和整体认读音节，

准确拼读和正确书写音节。

4、课文的重点：识字、写字、朗读、背诵。

三、教学措施

1、培养良好的学习习惯要结合实际，发现问题及时纠正。在实践

中养成“姿势不对不读

书，姿势不对不动笔“的良好的读写习惯，并进行反复的严格的

训练。

2、教学汉语拼音时，为了帮助学生记忆掌握它们的音与形，可

采用“情境图”与“语境歌”来激发学生的兴趣。教学音节时，还可

采用卡片认读，进而达到练读拼音词、句的目的和训练学生见形知音

的能力。

3、课文教学以朗读和背诵为重点。多读精讲，知道学生把课文

正确、读连贯。识字教学在语言环境中把字的音、形、义结合起来，

联系生活实际识字。注意引导学生通过观察图画和实物，把识字和认

识事物有机地结合起来。

教学进度：

一年级语文教学进度

（2012——2012学年度第一学期）

周次

教学内容及教学活动

备注

1

入学教育、aoe、iuü、bpmf

8.31——9.5

2

dtnl、复习一、gkh、jqx

9.6——9.12

3

zcs、zhchshr、复习二、aieiui

9.13——9.19

4

aoouiu、ieüeer、复习三、aneninunün

9.20——9.26

5

aneninunün、angengingong

9.27——10.3

6

10.4——10.10

7

复习四、《一去二三里》

10.12—10.17

8

《口耳目》《在家里》《操场上》语文园地一

10.18——10.24

9

有趣的游戏、《画》、《四季》、《小小竹排画排画中游》

10.25——12.31

10

《哪座房子最漂亮》、《爷爷和小树》、语文园地2《我们的画》

11.1——11.7

11

《静夜思》、《小小的船》、《阳光》、《影子》

11.8——11.14

12

《比尾巴》、语文园地三、《这样做不好》、《比一比》

11.15——11.21

13

《自选商场》、《菜园里》、《日月明》、语文园地四

11.22——11