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朗诵比赛活动方案

给每个学生提供参加朗诵活动的机会，激发学生对朗诵艺术的爱好;在活动中使学生掌握初步的朗诵技巧，提高他们的朗诵能力;培育学生的合作精神，锻炼他们热爱集体主义的情怀;同时也为了在全校范围内大力宣传一般话，加大推普力度。下面就是为大家整理的活动文案，希望大家能够喜欢。

朗诵比赛活动方案1

一、活动目的：

给每个学生提供参加朗诵活动的机会，激发学生对朗诵艺术的爱好;在活动中使学生掌握初步的朗诵技巧，提高他们的朗诵能力;培育学生的合作精神，锻炼他们热爱集体主义的情怀;同时也为了在全校范围内大力宣传一般话，加大推普力度。

二、活动主题：诵读千古美文，争做博学少年。

三、比赛要求：

1、所选诗词内容脱稿朗诵，限时三分钟。

2、学生参赛的诗词是学生认识的或感爱好的。从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。

3、各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以制造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。

4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

四、参赛对象：全校学生。

五、比赛时间:__年5月5日

六、比赛地点:学校大会堂。

七、比赛内容：参见《小学生必读古诗》。

八、比赛评委：叶翡秦毅邓红喜及五位语文组长。

九、评分方法：满分为100分，去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。

十、奖励方法：本次比赛按分值高低评出一等奖2名;二等奖3名;三等奖3名。

附：评分细则

一、评委评分标准：

1、语音：一般话发音规范，字正腔圆;30分

2、语速：朗诵抑扬顿挫、轻重缓急适宜;30分

3、台风：具有较强的感染力，能引起听众共鸣;20分

4、仪态：精神饱满、动作得体、衣着统一整齐;出队、退队整齐无声。20分

二、评分办法：

每班参赛选手朗诵后，评委根据整体印象评分。

朗诵比赛活动方案2

一、活动背景

金秋送爽，丹桂飘香。当枫红尽染时，又是一届新学子迈入师大校门。他们奋发朝气。他们充满激情。他们需要一个舞台点燃激情，为师大七十华诞献上一份挚礼。为此，争鸣社携手演讲团，口才与就业协会以及语言艺术社团，举办以“梦·启航”为主题的朗诵比赛。同时，必将为其他口才活动举办提供借鉴阅历，促进师大口才协会的沟通进展。

我们以社团联合举办的方式，举办这场横跨四院的朗诵盛宴，有利于扩大活动的涉及范围，增大活动的影响效益，提高活动的人员参加率，提升活动的开展质量，加强学院间、社团间的广泛而深层次的沟通，有利于校园文化的充实和丰富，更有利于构建和谐而充满激情的大学校园。

二、活动介绍

(一)、活动名称:湖南师范大学新生朗诵赛。

(二)、活动主题：梦·启航

(三)、活动时间:10月27日—11月24号

(四)、活动发起单位：历史文化学院争鸣社

(五)、主办单位：争鸣社

协办单位：文学院演讲团、公共管理学院口才与就业协会、教育科学学院语言艺术社

(六)、活动对象：湖南师范大学在校学生(以新生为主)

(七)、比赛形式：命题朗诵、即兴朗诵、话题朗诵、评委问答等

(选手可自由报名参加才艺展示环节，可提升评委的印象分)

(八)参赛要求：

1、要求所选文章切合所选主题，内容乐观向上，有时代气息，体现当代大学生风采。主要考察选手对文字的理解与诠释能力，语言表达能力以及临场应变等综合能力。

2、朗诵体裁限诗歌、散文，出处不限，鼓舞原创，配有背景音乐(可自备背景音乐);

3、报名形式：分为个人组和团队组，分别评奖，团队组人数限制在2-6人;

4、报名方法：先以各个社团为单位报名，同时要在木兰路设立报名点现场报名

5、基本要求：①口齿清晰，一般话较标准;

②台风良好，举止得体，大方有礼。

三、活动流程

(一)、11月10日至11月14日，开始前期宣传工作

(二)、11月17日至21日，在各社团负责的院系及木兰路设点报名朗诵比赛，并将报名选手分配至四个社团负责的初赛四个赛区。初赛共选出40名选手进入复赛。

(三)、11月24日在历史文化学院202报告厅举行新生朗诵赛复赛，选出20名选手参加决赛

(四)、11月28日在图书馆报告厅举行新生朗诵赛决赛，选出一等奖一