《认识化学科学 单元复习》参考课件.pptxVIP

《认识化学科学 单元复习》参考课件.pptx

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认识化学科学章末复习;熟知化学科学的发展历程,即近代化学发展的里程碑、现代化学取得的重大成就、我国在现代化学研究中的重大成果等,认识化学科学对社会发展的重大贡献,从而增强探索未知、崇尚真理的意识和造福人类的社会责任意识。

学习化学要具有科学严谨的态度,要具有实验安全意识。在探究金属钠、氯气性质的一系列的实验中,要遵循实验规则,实验操作要严格规范,要熟知活泼金属钠的使用注意事项,钠与水反应实验因操作不当可能产生的危险,氯气有毒要进行尾气处理等。;化学是人类在认识物质、改造物质、应用物质的长期实践中逐步探索发现而形成的一门科学,其研究重点是在原子分子(微观)水平上认识物质的结构、组成、性质和变化规律,并据此改变或创造物质(宏观)。如在研究物质性质的实验中,常通过观察宏观实验现象进行验证,并分析推理书写反应化学方程式,从微观的角度揭示物质变化的本质。

以物质的量为核心,把宏观的物质(气、固、溶液)的相关量经过计算转换成物质的量,然后通过分析物质微观的构成,计算出某种微粒数目。即通过物质的量这一物理量,借助阿伏加德罗常数、摩尔质量、气体摩尔体积和物质的量浓度,可以把物质的宏观量与构成物质的微观粒子数量联系起来。;【核心素养】;【学习目标】;1.钠及其化合物之间的转化;【知识体系】;2.氯及其化合物之间的转化;;【知识体系】;【例题分析】;2、金属钾是比钠活泼的金属,与水反应的产物与钠相似:2K+2H2O=2KOH+H2↑。将少量金属钾分别投入下列物质的水溶液中,有气体放出且溶液质量减轻的是()

A.HCl B.NaOHC.MgSO4 D.CuSO4;A.过程①钠转化为过氧化钠

B.过程③是碳酸钠吸收空气中的水蒸气形成溶液

C.过程④只发生了物理变化

D.如果时间足够长,最后得到的白色粉末是Na2CO3;4、下列关于Na2O和Na2O2的叙述正确的是()

A.利用加热法可除去Na2O中少量的Na2O2杂质

B.Na2O和Na2O2均为白色固体

C.将Na2O和Na2O2分别投入滴有酚酞的水中,二者现象相同

D.含等质量钠元素的Na2O与Na2O2固体,加入等量且足量水中充分反应

后???得溶液溶质的质量分数相等;5、下列叙述中不正确的是()

A.Na2O2是淡黄色固体,Na2O是白色固体,二者都能与水反应生成NaOH

B.Na和O2在加热时反应生成Na2O2,在常温下反应生成Na2O

C.Na2O与CO2发生化合反应生成Na2CO3,Na2O2与CO2发生置换反应

生成O2

D.2gH2充分燃烧后产物被Na2O2完全吸收,Na2O2固体增重2g;6、现有一定量含有Na2O杂质的Na2O2试样,用图示的实验装置测定Na2O2试样的纯度(可供选用的反应物只有CaCO3固体、盐酸、硫酸和蒸馏水)

已知:根据气体的体积可得出气体的质量;NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑。;回答下列问题:

(1)装置A中液体试剂选用_____,理由是____________________________

__________________________________________________________。;(1)利用Na2O与H2O反应只生成NaOH,Na2O2与H2O反应生成NaOH和O2的差别,根据O2的质量(测量体积即知)计算Na2O2的纯度。

(2)CaCO3与稀盐酸反应生成的CO2气体中混有HCl气体,需用饱和NaHCO3溶液除去,与Na2O2反应时过量的CO2(微溶于水)需用碱石灰除去,防止影响生成的氧气体积的测量。;1、下图是一种试验某气体化学性质的实验装置。在A处通入氯气,关闭B阀时,C中红色布条颜色无变化;打开B阀时,C中红色布条颜色退去。由此做出的判断正确的是()

A.D中可以是水

B.D中可以是饱和食盐水

C.D中不可能是浓H2SO4

D.通入的氯气中含有水蒸气;A.浓H2SO4 B.NaOH溶液C.Na2CO3溶液D.饱和NaCl溶液;3、新制氯水的成分多样,某研究性学习小组欲检验新制氯水的成分来确定氯气与水是否反应。该小组设计下列实验及表格,并分析氯气与水是否反应。

将实验现象及结论填在横线上;①_____________________;;解关于新制氯水性质类题的思路

(1)知道新制氯水的成分:3种分子(H2O、Cl2、HClO);4种离子[H+、Cl-、ClO-、OH-(极少量)]。

(2)新制氯水中的每种成分均呈现出各自的性质,在不同的反

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