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数据科学与大数据技术专业建设规划方案

一、背景

随着数字化时代的到来，数据已经成为各行各业的核心资源。数据科

学与大数据技术作为新兴学科，旨在培养掌握数据处理、数据分析和数据

应用技术的专业人才，满足社会对于数据科学和大数据技术人才的需求。

二、目标

1.培养具备扎实的计算机科学和数据科学知识，掌握大数据技术和数

据分析方法的专业人才；

2.培养具备数据处理、数据分析和数据应用能力的数据科学与大数据

技术人才；

3.培养具有创新意识和团队合作精神的数据科学与大数据技术人才。

三、专业设置与课程设置

1.专业设置

（1）数据科学与大数据技术专业（本科）

（2）数据科学与大数据技术专业（硕士）

（3）数据科学与大数据技术专业（博士）

2.课程设置

（1）基础课程：

数据结构与算法、计算机网络、操作系统、数据库原理、大数据原理

等。

（2）专业课程：

数据挖掘、机器学习、统计学、自然语言处理、数据可视化等。

（3）选修课程：

云计算、分布式系统、深度学习、大数据安全等。

四、教学团队建设

1.招聘高水平教师，具备较强的学术背景和研究实力；

2.进行定期培训，提高教师的教学水平和科研能力；

3.建立与企业的合作，邀请业界专家参与教学和实践指导。

五、实践教学环节

1.开设实验课程，提供相关软件使用和数据处理实践；

2.组织学生进行项目实训，与企业合作，了解实际应用需求；

3.举办学术研讨会和讲座，邀请业界专家分享经验和最新技术发展。

六、实习与就业

1.与企业建立合作关系，提供实习机会；

2.提供就业指导和招聘服务，帮助学生就业；

3.组织校企对接活动，促进学生就业。

七、硬件设施建设

1.建立实验室，配备先进的大数据处理平台和软件工具；

2.提供高性能计算机设备，满足学生的实验和项目需求；

3.完善图书馆资源，收集相关领域的学术期刊和书籍。

八、国际交流与合作

1.建立与国内外高校的合作关系，开展学生交流和合作研究项目；

2.鼓励学生参加国际会议和学术竞赛，提升专业素养和国际视野；

3.邀请国际知名学者来校讲学和指导研究工作。

九、评估与调整

1.定期对专业建设进行评估，根据评估结果进行调整和改进；

2.关注社会需求和技术发展动态，及时调整课程设置和教学内容；

3.收集学生和企业的反馈意见，持续进行专业优化。

综上所述，通过对数据科学与大数据技术专业的规划和实施，可以培

养具备专业知识和技能的专业人才，满足社会对数据科学和大数据技术人

才的需求，推动相关产业的发展和创新。