江苏吴江青云中学2024届高三4月第二次模拟考试数学试题.docVIP

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江苏吴江青云中学2024届高三4月第二次模拟考试数学试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.点在所在的平面内,,,,,且,则()

A. B. C. D.

2.下列说法正确的是()

A.“若,则”的否命题是“若,则”

B.“若,则”的逆命题为真命题

C.,使成立

D.“若,则”是真命题

3.设复数满足,则()

A.1 B.-1 C. D.

4.已知双曲线的右焦点为,过的直线交双曲线的渐近线于两点,且直线的倾斜角是渐近线倾斜角的2倍,若,则该双曲线的离心率为()

A. B. C. D.

5.如图是二次函数的部分图象,则函数的零点所在的区间是()

A. B. C. D.

6.已知,则p是q的()

A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件

C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件

7.已知函数,若函数有三个零点,则实数的取值范围是()

A. B. C. D.

8.已知半径为2的球内有一个内接圆柱,若圆柱的高为2,则球的体积与圆柱的体积的比为()

A. B. C. D.

9.设为锐角,若,则的值为()

A. B. C. D.

10.已知向量,则是的()

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.既不充分也不必要条件 D.充要条件

11.执行下面的程序框图,如果输入,,则计算机输出的数是()

A. B. C. D.

12.已知全集,集合,,则()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.设,满足条件,则的最大值为__________.

14.已知函数,若,则的取值范围是__

15.若函数为偶函数,则________.

16.将底面直径为4,高为的圆锥形石块打磨成一个圆柱,则该圆柱的侧面积的最大值为__________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)电视传媒公司为了解某地区观众对某体育节目的收视情况,随机抽取了100名观众进行调查,其中女性有55名,下面是根据调查结果绘制的观众日均收看该体育节目时间的频率分布直方图:

将日均收看该体育节目时间不低于40分钟的观众称为“体育迷”.

(1)根据已知条件完成下面的列联表,并据此资料你是否认为“体育迷”与性别有关?

非体育迷

体育迷

合计

10

55

合计

(2)将上述调查所得到的频率视为概率.现在从该地区大量电视观众中,采用随机抽样方法每次抽取1名观众,抽取3次,记被抽取的3名观众中的“体育迷”人数为X.若每次抽取的结果是相互独立的,求X的分布列,期望E(X)和方差D(X).

附:.

P(K2≥k)

0.05

0.01

k

3.841

6.635

18.(12分)已知均为正实数,函数的最小值为.证明:

(1);

(2).

19.(12分)如图,在四棱锥中,平面,四边形为正方形,点为线段上的点,过三点的平面与交于点.将①,②,③中的两个补充到已知条件中,解答下列问题:

(1)求平面将四棱锥分成两部分的体积比;

(2)求直线与平面所成角的正弦值.

20.(12分)在四棱柱中,底面为正方形,,平面.

(1)证明:平面;

(2)若,求二面角的余弦值.

21.(12分)已知数列是各项均为正数的等比数列,数列为等差数列,且,,.

(1)求数列与的通项公式;

(2)求数列的前项和;

(3)设为数列的前项和,若对于任意,有,求实数的值.

22.(10分)已知函数()的图象在处的切线为(为自然对数的底数)

(1)求的值;

(2)若,且对任意恒成立,求的最大值.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、D

【解析】

确定点为外心,代入化简得到,,再根据计算得到答案.

【详解】

由可知,点为外心,

则,,又,

所以①

因为,②

联立方程①②可得,,,因为,

所以,即.

故选:

【点睛】

本题考查了向量模长的计算,意在考查学生的计算能力.

2、D

【解析】

选项A,否命

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