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小学支教音乐工作总结5篇

小学支教音乐工作总结（篇1）

一学年来，我从各方面严格要求自我，用心向老教师请教，结合本校的实际

条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有

步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年工作作出总结，期望

能发扬优点，克服不足，总结检验教训。

一、师德表现方面：

热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的

规章制度，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。用心参加校本培训，并

做了超多的政治笔记与理论笔记。

二、教育教学方面：

认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，备课时认真钻研教材，学习好

《小学信息技术课程指导纲要》，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找

准重点、难点。掌握知识的逻辑，思考教法，解决如何把已掌握的教材传授给学

生。注意信息反馈，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂

气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，

课堂上讲练结合，用心参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，

提高教学水平。

三、工作考勤方面：

我热爱自我的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并用心运用有效

的工作时间做好自我分内的工作。

以上是我一年来的工作总结，不足之处清各位领导及老师指正。我必须再接

再厉，努力工作。

小学支教音乐工作总结（篇2）

时间飞逝，一个学期转眼就过去。下面我针对这学期的音乐教学工作进行一

个总结，理好思路，认真反思。

这个学期我继续担任音乐教师。为了能更好地完成教学任务达到教学目的，

培养学生有理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养

学生的革命理想，陶冶高尚情操，启迪智慧，使他们的身心得到健康的发展。在

课前我先对学生进行了简单的摸底。第一节课，我就让他们给我展示一下。但是

大部分同学比较腼腆，不愿意展示自己的音乐才华，只有个别同学能在全班同学

的强烈推荐下勉强表演。摸底得知，学生对于课本音乐歌曲的掌握不是很理想，

演唱时很多同学还是跑调的状态，倒是对一些是流行音乐了解不少，能很有感情

的演唱出来。针对学生的总体表现，我做了整体的计划。围绕着计划周密的进行。

一学期下来，总算有了一点小小的收获。

一、在秩序上的管理

本学期我严格要求学生的秩序。在我的教学理念里，音乐课应该有一个宽松

的学习氛围，在掌握知识的前提下使学生身心得到放松愉悦。但是，毕竟教学秩

序的好坏一定会关系到一节课的整体质量，所以从开学起我就严格的要求学生，

铃声一响起，大家就必须坐端正的等着老师来上课，该听讲是就认真听我授课，

该学生尽情放松展示时就让他们活跃起来。一开始实施确实困难，那群学生们蚱

蜢一样，蹦来跳去。经过一学期的慢慢培养，大部分学生慢慢的养成了好习惯，

能在每节课之前翻好书等着老师来，上课能够控制住自己浮躁的音乐课性格。

二、课堂教学：

我坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力

做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学

生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律

动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定

基础上创造音乐。在整个学期教学中，利用各种手段激发学生学习音乐的兴趣，

使学生在原音乐基础上巩固并提高。指导学生使用科学的唱歌方法，经过一学期

努力教学，大多数学生乐于参与音乐活动，对课题教学内容较感兴趣。全年级学

生乐于参与学习情况有所提高，能达到当众表演歌曲，模仿老师课堂练习。经课

堂考核，数名同学取得了优秀等级成绩。学生学习较认真，能在一节课里学到一

首新歌。之所以能较好地完成全学期教学任务，其具体实施过程主要体现如下：

本学期教学过程中，为了让学生初步系统地认识掌握歌曲的演唱技巧和表现

方法，我重点以点带面完成教学过程。在每完成一组课题教学时，我都采用总结

性教学方式组织学生复习再复习。力求把歌曲的意境和情感带上。鼓励学生面对

音乐、表现音乐、评价音乐、感受音乐等手段入手，使全体学生认识掌握到音乐

作品的内涵，找到理想的作品表现力，鼓励学生追求高尚音乐，理想音乐，从而

养成良好的学习习惯与学习行为，以崇高的学习态度面对音乐，表现音乐，为终

身追求音乐打下良好的基础。

经过一学期的努力教学，本届四年级和五年级学生，大部分能准确流畅、吐

字咬字