教师竞聘三分钟的演讲稿(精选12篇) .pdfVIP

教师竞聘三分钟的演讲稿(精选12篇)

教师竞聘三分钟的演讲稿篇1

我叫__，毕业于南京航天航空大学外语系，本科学历，是一个沉稳、踏实、

兢兢业业的人。认真对待工作，关爱每一个学生，团结每一位同事是我的基本宗

旨。本人现任双语小学英语教师，同时担任英语教研组长。这次竞聘的是学校教

研室主任一职，我相信只要大家相信我，我一定能做好！

作为众多竞聘者中的一员，我觉得这是一个自我锻炼、自我展示的机会，我

很珍惜、也很重视这次机会。我既然参与了竞聘，就力求把它做好，我并不看重

参与结果，我重视的是参与的过程，只要尽力而为，又何来遗憾呢？我要用一颗

平常人的心来做好竞聘，尽力做好每一步。

在双语的这几年里，我一直从事中、高年级的英语教学，对英语教学十分熟

悉，同时作为英语教研组长，我一直致力于小学英语的摸索、研究，希望培养学

生的学习兴趣，让他们在轻松、愉快的环境中学习。我还尽力发现语文、数学与

英语教学中的相同处，把其他学科中的优势及其它老师好的经验用到英语教学

中，从不同的学科中发现它们的共同处，以便使课堂学习更加有趣、生动。让学

生在快乐中学习，在快乐中掌握知识。我还帮助学校举办“英语沙龙”“轻松英

语伴你行”等活动，赢得了社会、家长、同行的一致好评，平时在与外教的交流

中，我也学习他们的长处，更好的运用到我们的教学中。

我知道教研室的重要性，它是学校课堂中的重要一块，我如果当上了教研室

主任，我一定组织大家一起研究，不能闭门造车，要制定适合各个学科、各个年

级的教研计划，要不断的在中间过程中进行总结，去粗取精，扬长避短，找出最

好的方案。让老师们能积极参与其中，出谋划策，发现教学活动中的薄弱环节，

完善各学科、各年级的教研，从各教研计划中找到合适的方面，并充实它、完善

它，使老师能更好运用。我还要让各位老师学习新课程标准，学习怎样运用到实

际中，怎样与形势相适应。

我还要积极地展一筹莫展调研活动，使教研计划、教研活动有科学性、实际

性。科学与实际相结合，实距是检验科学的唯一标准。先要有科学性的计划，再

在实际活动中进行检验，使得能去伪存真，保证科学性、实际性。我还要积极与

兄弟学校沟通，向一小等学校学习，学习它们的长处，好的方面，成功的经验，

并把它运用到我们这里来，与我们实际相结合，形成我们的特色，我们的风格。

使我们能与其它学校并驾齐驱，并赶超它们。希望我们能成为它们学习的对象，

我想我们的学校一定会更好。

我的演讲完了，最后，我希望大家相信我，选择我，我不会让大家失望的！

教师竞聘三分钟的演讲稿篇2

尊敬的各位领导，各位评委、各位教师：

大家好！

我叫__，小学一级教师，现已从教15年，我今日充满信心地竞聘小学四年

级班主任工作和本班的双语汉语教师的岗位是因为我有本事有信心做好这一份

工作理由有以下几点：

一、我具有良好的职业道德和默默无闻的奉献精神。

更重要的是，我有一颗热忱的心，对学生深深的关爱之心，对工作的热爱之

情，对老教师的敬爱之意，我一路走来，爱护我的学生，热爱我的工作，敬爱我

们的老教师。正是我对学生的爱，让学生如沐春风，得到了他们的喜爱；正是我

对领导和教师们的敬爱，才得到大家对我无私的帮忙和大力的支持，使我受益良

多，借此机会，我向大家表示深深的谢意；

二、我有较强的专业知识和虚心好学的工作作风

在教学中：96年师范毕业后师99年—经过努力拿到了师范学院汉语言文学

专科毕业证同时（—_）为期两年的双语培训中刻苦用功边学汉语边学计算机以

优异的成绩为今后的教育教学打下了基础。同时需心向其他教师学习，先后在报

刊杂志上发表过关于汉语教学的论文。其中有《浅谈如何提高小学汉语课堂教学

质量》和《谈如何做好双语班班主任工作》；亚洲中心时报发表。

三、我有较强的工作本事

我先后担任过小学汉语，语文、信息、思想品德等多门课程我所带的第一批

双语学前班今年九月就是四年级了，在这过程为了提高我校双语教学我兢兢业业

勤奋工作刻苦钻研深入了解学生，虚心向汉族教师学习，不断提高自我的水平，

不断在工作中总结，不断取得提高。每次同事们来听课也好校领导或者师领导来

听课也好都受到良好的评价。凭着自我对工作的永恒热情和执着，我连续多年被

评为优秀教师，优秀班主任，先进工作者等等荣誉称号。

我所带的双语班各方面有所提高得到了领导和同事们的好评也深受到学生

和家长的欢迎。我班没有民考汉学生可是这学期我校双语班演讲比赛中我班学生

热娜古丽荣获一等奖