最新人教课标版一年级数学上册《数一数》教案 .pdfVIP

数一数

教学目标

1.通过观察，帮助学生初步认识1～10各数，培养学生的观察能力。

2.培养学生良好的学习习惯，如积极举手发言，认真倾听同学发言等。

3.激发学生的学习兴趣及其对人对物的爱的情感，初步培养学生会听、

会说、会补充的良好习惯。

4.使学生感受到数学源于生活，培养学生积极思考的习惯。

5.结合教材内容进行爱国主义和环保意识的教育。

教学重难点

重点：了解数数、认数的情况，掌握数数的方法。

难点：按一定顺序指导数数。

教学过程

一、按要求观察

1.看图，这是一个美丽的乡村小学，今天是开学的第一天，小朋友们高

高兴兴地上学来了。大家来看看这里都有一些什么呢？谁能告诉大家，从这

幅图上你知道了些什么？

2.仔细观察这幅图，看看图上到底有哪些东西。汇报的时候要说清楚，

个数是1的是什么，个数是2的是什么，个数是10的是什么？

3.学生独立观察。

二、汇报

1.生按1、2、3……的顺序汇报，师板书1、2、3……

个数是1的有：红旗、教学大楼、老师、操场、风向标、气温箱、足

球。

个数是2的有：双杠、跳绳、门柱。

个数是3的有：石凳、帽子。

个数是4的有：垃圾箱、国旗护栏。（问：你是怎么知道有4个垃圾箱

的？）

个数是5的有：高楼。

个数是6的有：花、大树。

个数是7的有：小鸟。

个数是8的有：小树。

个数是9的有：女同学。

个数是10的有：男同学。

（允许学生说10以上的。）

2.指板书，这些数你能数一数吗？

3.能完整地说有1个什么，2个……同桌互相说一说。

4.谁上来说给大家听。（要求其他学生认真听，说对了要拍手。）

三、讨论

刚才小朋友们都很能干，现在你能找一找我们教室里有些什么吗？以小

组为单位讨论，等一下来汇报。

四、汇报

小组派代表汇报讨论结果。

五、小结

这节课小朋友的表现都很棒，现在你能说一说，你学会了哪些本领吗？

今天我们数了美丽的乡村小学里的人呀、花呀、树呀、鸽子呀等好多东西，

还数了教室里的门和窗。放学后，你们还可以数数在家里或其他地方看到的

东西。