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小学二年级上册数学教学计划

小学二年级上册数学教学计划范文

一．教材分析

本学期教材内容包括下面一些内容：100以内的加、减法的笔算，

表内乘法（一），表内乘法（二），认识长度单位厘米和米，初步

认识角，从不同的位置观察物体和简单的对称现象，简单的数据整

理方法和以一当二的条形统计图，数学广角和数学实践活动等。

二、本学期教学的指导思想

2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的`数学，感受

数学与日常生活的密切联系。

3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的

学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。

三、本学期教学的主要目的要求

（一）、知识和技能方面

1、掌握100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计

算。初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的

多样性。

2、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法

口诀，熟练地口算两个一位数相乘。

3、初步认识长度单位厘米和米，初步建立1米、1厘米的长度

观念，知道1米=100厘米；初步学会用刻度尺量物体的长度（限整

厘米）；初步形成估计物体长度的意识。

4、初步认识线段，会量整厘米线段的长度；初步认识角和直角，

知道角的各部分名称，会用三角板判断一个角是不是直角；初步学

会画线段、角和直角。

5、能辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状；初步认识轴

对称现象，并能在方格纸上画出简单的轴对称图形；初步认识镜面

对称现象。

6、初步了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析

的过程，会用简单的方法收集和整理数据。

（二）、数学思考方面

1、能运用生活经验，对有关数学信息作出解释，并初步学会用

具体的数据描绘现实世界中的简单现象。

2、初步了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析

的过程，会用简单的方法收集和整理数据。初步认识条形统计图（1

格表示2个单位）和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答

简单的问题。

小学二年级上册数学期中考试试卷

小学二年级上册数学期中考试试卷

一、我是小小口算家。

3×5=80-3=30+49=6×3=99-4=

23+8=4×3=7+55=3×1=6×2=

4×6=34-6=5×5=4×2=4×5=

46-6=6+5=60-7=6×5=67-9=

18+7+9=2×3+30=60-15+7=2+6+13=

5×6-6=24+7-8=6×6-9=5×2+19=

二、填一填。

1.一个角有()个顶点，()条边。

2.一条红领巾有()个角。数学书的封面有()个直角。

3.一个正方形有()个角，它们都是()角。

4在○里填上“”、“”、“=”。

4×6○5×534-20○4×46○3×3

5+16○5×62+2○2×21米○50厘米+60厘米

三、选择正确答案的序号填在()里。

1.角的大小和两条边的长短()。

①有关②无关③不能确定

2.一个三角板上有()个直角。

①1②2③3

四、笔算下面各题。

62+35=89-34=17+79=90-84=

46+27+18=85-58-14=71-65+34=

五、画一画。

1.用给出的.一点画角。2.用三角板画直角。

并写出角的各部分的名称。

3.在方格纸上画一个三角形、一个正方形和一个长方形。

六、按从大到小的顺序排列下面四个角，把序号填在()里。

①②③④

()()()()

七、解决问题。

1.买一把，付出50元，找他38元，一把多少钱?

2.爸爸今年35岁，比小明大28岁，小明今年多少岁?

3.爸爸买一个足球和一双运动鞋，大约用了多少元钱?

63元28元

4.周日，小明和4个同学去动物园玩，动物园的儿童票是每张5

元，他们带30元去，买票的钱够吗?

5.小红折纸鹤(hè)，前3天每天折4只，后来又折了5只，她一

共

折了多少只纸鹤?

动脑筋：(附加题10分)

1.数一数，算一算有几个角。

()()()

2.一个正方体有()个面，每个面有()个直角，正方体一共

有()个直角。

人教版小学二年级上册语文第27课《清澈