必修3 第三章 第二节 古典概型(学生版) .pdfVIP

教学辅导教案

学生姓名年级高一学科数学

上课时间教师姓名

课题必修3第三章第二节古典概型

1．正确理解古典概型的两大特点；

教学目标2．掌握古典概型的概率计算公式；

3．学会利用概率知识解决实际问题．

教学过程

教师活动学生活动

1623

．从个篮球、个气排球中任选个球，则下列事件中，是必然事件的是（）

A3B1

．个都是篮球．至少有个是气排球

C3D1

．个都是气排球．至少有个是篮球

2．把红桃、黑桃、方块、梅花四张纸牌随机发给甲、乙、丙、丁四个人，每人分得

“”“”

一张，事件甲分得梅花与事件乙分得梅花

是．

“”“”“”“”

（填对立、不可能、互斥事件、互斥事件，但不是对立中的一个）

3．下列4个命题：①对立事件一定是互斥事件；①若A，B为两个事件，则

P(AB)P(A)P(B)；①若事件A，B，C彼此互斥，则P(A)P(B)P(C)1；

①若事件A，B满足P(A)P(B)1，则A，B是对立事件，其中错误的有（）

A．0个B．1个C．2个D．3个

4．谷志伟，简书两位老师下棋，简老师获胜的概率是40%，谷老师不胜的概率为60%，

则两位老师下成和棋的概率为（）

A．10%B．30%C．20%D．50%

5．某人练习射击，他脱靶的概率为0.20，命中6环，7环，8环，9环，10环的概率

依次0.10，0.20，0.30，0.15，0.05，则该人射击命中的概率为（）

第1页共12页成为受人尊敬的百年育人集团

A．0.50B．0.60C．0.70D．0.80

1．下列对古典概型的说法中正确的是（）

①试验中所有可能出现的基本事件只有有限个①每个事件出现的可能性相等

①每个基本事件出现的可能性相等①基本事件总数为n，随机事件A若包含k个基

k

P(A)

本事件，则n．

A．①①B．①①①C．①①D．①①

2．同时抛掷两枚质地完全相同的骰子，总的事件个数为（）

A．36B．30C．15D．21

3．在两个袋内，分别写着装有1，2，3，4，5，6六个数字的6张卡片，今从每个袋

中各取一张卡片，则两数之和等于9的概率为（）

1111

A．B．C．