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形象宣传片活动文案

形象宣传片活动文案2

一、整体思路说明

宣传片整体思路分为五个篇章，以的位置为开篇，引入

学校的整体宣传介绍。宣传片的每篇章内容将围绕学校×年以来

的建设发展用历史性笔墨来开展--的整体风貌，在每一小篇章中

不仅充分体现学校教学育人的书香气息，而且还增加学校发展进

程中的历史厚重感;在专题片中增加浑厚的配音以及大气恢弘的

音效、喜庆的背景图及怀旧色调的交相辉映，再配以可观赏性和

历史价值感的转场片花，将“”宣传片的历史感、怀旧感、与时

俱进和蓬勃发展一一展现在观众眼前。

二、制作方式

以视频、图片等影像资料和相关学校发展等素材进行后期剪

辑，结合相匹配的音乐素材和配音效果，三者右击相结合起来，

将--的教育、科研、师资、人才培养等各方面，以及×年的半血

发展历程、人文精神;通过对学校基础设施、校园环境等的拍摄

以及校园生活的演绎反映出--的精神面貌和师生们积极向上的

人生态度。

三、具体构架实施

第一篇章：恪尽职守——历史篇

历史篇是从“”这一历史回顾角度来突出×年以来学校经历

的风雨，不断接受社会洗礼和历练，发展壮大的过程，这一篇章

由×周年学校所取得的成就拉开序幕，由此展开描述“”发展的

乐章，由--年开始创建发展至今的进程演变，恪尽职守的宗

族作风、身后的文化底蕴和教育历史价值，得到了社会、家长对

--的肯定，篇章从以下几个方面表现：

第二篇章：坚持不懈、扬帆起航——叙述篇

从一个整体概括的角度姜学校的总体概况和面貌想观众展

现，概述篇章是哥专题片对于学校介绍的一个总括，总体阐述--，

内容由以下几个

方面组成：

1、创建：展现--的概况(总体概括学校的“校训”、“教风”、

“学风”、“领导作风”)

2、环境：展现--的校容和发展规模。

第三篇章：蓬勃发展，激昂奋进——发展篇

此篇章与第二篇章相得益彰，紧密结合，将概述和发展融合

在一起，从办学特色、办学理念、办学思路、管理体系、校园文

化等各方面交错表达，发展篇是宣传片的表述重点，因此，将多

些笔墨进行构思和表达，这一篇章由以下几个方面构成：

1、师资力量：将学校老师的教学研讨以及教书育人的场景

进行场景互动。

2、教育教学：各个教学研究室的教学成果。

3、管理体制：展现学校管理层的构架、管理体制等工作体

制

4、校园文化：学院发展中进行的各类活动，无论是学生性

质的还是老师教职工娱乐性质活动一一展现，为的是将学院活泼

的教育氛围表现出来。

5、学风建设：表现学校的学习风气、学习氛围、学生考学

以及学校就业率等。

第四篇章：开拓创新，锐意进取——腾飞篇

在此篇章中将集中体现学校在各个时期以及学校发展中所

取得的骄人成绩，这也是为最后一篇铺垫，同时，也是在篇章中

概括为学校发展中具有里程碑的意义和荣誉展现，可以分为以下

几个方面：

1、骄人硕果：将学校所取得的集体荣誉奖、教职工、校友

以及学生突出贡献或者具有重大意义的奖项逐个展现出来(此小

结中的整体是以快节奏表现，既喜庆又催人奋进)

2、桃李天下：在这一小节中主要是集中表现老师培养了一

批又一批的莘莘学子，在他们离开校园步入社会后，对社会作出

的贡献，也是表达老师桃李满天下的含义。

第五篇章：励精图治，任重道远——展望篇

在展望中，主要是表现出对学校未来发展的展望，为将来的

发展锁定一个奋斗目标，一方面展现领导的关怀以及社会各界人

士、广大家长、教职工和学子们对学院将来发展寄予的希望，另

一方面也是展现出学校在教育教学方面将如何一如既往地进一

步完善的过程，将学校发展、校训和奋斗目标在原有的表达基础

上将学校的形象升华，也将--宣传片的中心主题提升，励精图治，

任重道远，在前方将延伸铺展开一跳更为广阔的教育发展之路!

四、附注：

在每一篇章都需要一个转场作为篇章与篇章的连接，转场时

长约为5秒，设计如下：

将整体画面设计为红底金边色，加入叶片状彩带淡淡辅助，

彩带丝边采用相匹配的纯色系加以点缀，标题采用金边流光异彩

似飘然带过，在左下角配以一支小巧而精致的剑兰花，整个片花

呈出干净整洁的画面效果，并同时表达出对老师和学校的祝福之

情。

形