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幼儿园舞蹈班工作计划范文（通用5篇）

时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为

了在工作中有更好的成长，不妨坐下来好好写写工作计划吧。好的工

作计划都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的幼儿园舞蹈

班工作计划范文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园舞蹈班工作计划1

一、情况分析：

本班幼儿34人，男生20人，女生14人，由于本班幼儿比较活

泼、好动且对音乐和舞蹈活动很感兴趣，由于本班的两位教师都比较

擅长舞蹈，故我班定为舞蹈特色班。幼儿舞蹈以其流畅优美的音乐和

形象生动的体态动作，反映幼儿的童趣、童真，是幼儿喜闻爱学的一

种艺术活动。它对于丰富幼儿审美经验，培养感受和表现美的情趣与

能力，开发艺术潜能；发展幼儿理解、联想、想象创新等方面的能力；

促进动作与身体机能的发展，提高幼儿动作的协调性、灵活性等有重

要意义。因此以下为特色班小班阶段将实行的计划：

二、具体措施和要求：

让小班幼儿学会听音乐，学会欣赏音乐，初步让幼儿对音乐、舞

蹈活动产生兴趣。

1、选择适合小班幼儿的音乐，由于小班幼儿年龄较小，对音乐的

理解有限，因此在小班阶段，选择的音乐比较肤浅易懂，节奏明快，

内容清楚简单的音乐。如：《我的朋友在哪里？》、《亲亲我》、

《找朋友》等。可以在每天清晨或幼儿喝水的时间，让幼儿听音乐，

熟悉音乐，潜移默化地让幼儿知道音乐中讲的内容。能够随着音乐哼

唱，在音乐游戏活动时，可让会唱的小朋友上台有表情的演唱，鼓励

幼儿边唱边拍手或做一些简单的动作。

2、初步让幼儿尝试练习打四分之二拍节奏的歌曲，基本上采用拍

手、叉腰、跺脚的形式学习此类节奏。在期末时可适当让幼儿拍钱鼓

学打节拍，初步让幼儿学习合作打节拍。

3、让幼儿初步简单地模仿歌中的人物或小动物。如《小鸡出壳》、

《丑小鸭》、《两只小象》等等，要求幼儿在音乐中表现人物的特征。

如，小鸡的小嘴尖尖的，可用两手的拇指和食指做小鸡的嘴：用手臂

当小象的鼻子，等等。（这些部分允许幼儿模仿老师做动作.）

4、对于基本功动作练习方面，不要求幼儿上把杆做练习，让幼儿

在地面进行系列规范的基本训练，以锻炼身体各部分肌内的力量和关

节的灵活性、柔软性。为了使幼儿喜欢基本功训练，因此把基本功动

作恰当有序地组织起来，编成儿歌、故事、游戏等形式，让幼儿边说

边做边玩。这样就易记、易学、易熟。例如，通过自编的故事《小青

蛙》，练习双旁分腿，脚尖碰头、小鱼出水等基本动作，让幼儿在没

有负担的情况下，锻炼髋的开度、软度及基本动作。又如通过儿歌

《数星星》，练习眼手一致，有表情地数，懂得舞蹈的基本方法及眼

神、表情的运用。

4、让幼儿初步尝试创编简单的舞蹈动作。

①、选择孩子们感兴趣的事物进行构思，选取幼儿易于理解、喜

闻乐见又富

教育意义充满鼓舞力量的题材。例如：《天线宝宝》、《奥特

曼》、《孙悟空》等等，这些都是幼儿熟悉而且喜欢的，让幼儿根据

这些动画片的音乐，编出自己喜欢的动作，例如，奥特曼的双手平举

的飞翔的动作，孙悟空挠痒的动作等，并表演给小朋友们看。允许幼

儿的动作内空散些，但要符合音乐的节奏。

②、联系幼儿的日常生活学习实际进行构思。例如：在区角活动

中，看到几个孩子很认真地在下飞行棋，这样让孩子创编自己尝试过

的事物，兴趣就会更加浓厚，让幼儿和老师一起创编《小小棋迷》，

表现孩子们专注执着、机灵果断等优良品格；美术活动上，看孩子画

自己的妈妈，有医生、老师、工程师等，这样让孩子创编《画妈妈》，

表现孩子热爱妈妈的情感；还可以让幼儿创编生活场景，如：游戏、

洗澡、吃饭、睡觉等等。

③、根据重大节日和时政大事中儿童的情趣进行构思。例如：

“六一”儿童节，“八一”建军节等，让幼儿创编《快乐的节日》、

《小海军》等，让幼儿在节日的气氛中感受舞蹈创编的乐趣。

5、让幼儿接触民族音乐和舞蹈。

民族音乐有它的独特之处，让幼儿接触其，不仅能他感受舞蹈的

多样性、丰富性和多彩面，而且还能让幼儿认识我国的民间传统，从

而培养热爱祖国的情感。例如，让幼儿在中秋节前听《爷爷为我打月

饼》，感受东北民歌的欢愉。观看VCD《孔雀舞》、《新疆舞》等，

让幼儿对我国的民间音乐和舞蹈有一定的印象。能力强的幼儿鼓励其

模仿。

小班阶段幼儿对舞蹈的训练，都以培养兴趣