《认识100以内的数练习六》教案2.pdf

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《认识100以内的数练习六》教案

第一课时

【教学内容】

数的顺序（教科书第29-30页）。

【教学目标】

1、让学生通过自主探索、合作交流完成对“百数表”的整理，进一步理解100以内数的顺序、

含义和排列规律，巩固数的读写。

2、运用操作活动，结合现实背景，了解“单数”、“双数”并进行简单应用。

3、让学生在独立思考和合作交流的过程中探索规律，培养自主探索精神和创新意识，并进一

步发展数感。

【教学重点】

让学生通过自主探索、合作交流，对100以内的数按顺序进行

该用户很懒，什么也没介绍

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