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大班社会环保的说课稿

一、教学内容

本课的主题是“大班社会环保的说课稿”，我们将使用幼儿园社

会领域教材中的第四章第五节“环保小卫士”来进行教学。本节课的

内容包括：1.了解环保的含义和重要性；2.学习环保的基本知识和

方法；3.培养幼儿的环保意识和行动。

二、教学目标

1.让幼儿了解环保的含义和重要性，知道环保是对自然和人类的

责任。

2.通过学习环保的基本知识和方法，使幼儿能够自主参与环保活

动。

3.培养幼儿的环保意识和行动，让他们成为环保小卫士。

三、教学难点与重点

重点：让幼儿了解环保的含义和重要性，学习环保的基本知识和

方法。

难点：如何让幼儿理解并实践环保行动，培养他们的环保意识。

四、教具与学具准备

教具：PPT、环保小卫士手册、环保贴纸、垃圾模型等。

学具：环保小卫士手册、环保贴纸、垃圾模型等。

五、教学过程

1.情景引入：通过播放环保宣传视频，让幼儿了解环保的重要性。

2.知识讲解：使用PPT讲解环保的含义和重要性，让幼儿学习环

保的基本知识和方法。

3.实践操作：让幼儿进行环保实践活动，如分类垃圾、节约用水

等。

4.小组讨论：让幼儿分组讨论如何在生活中实践环保行动，分享

自己的环保经验。

六、板书设计

板书设计将包括环保的含义、环保的重要性、环保的基本知识和

方法等内容，以简洁明了的文字和图片展示给幼儿。

七、作业设计

1.作业题目：制作一份环保手抄报，内容包括环保的含义、环保

的重要性、环保的基本知识和方法等。

2.作业答案：幼儿根据自己的理解和实践，完成手抄报的制作。

八、课后反思及拓展延伸

本节课通过情景引入、知识讲解、实践操作、小组讨论等形式，

让幼儿了解了环保的含义和重要性，学习了环保的基本知识和方法。

在教学过程中，幼儿积极参与，表现出对环保的兴趣和热情。但在实

践中，仍有一些幼儿对环保行动的理解和执行有所欠缺，需要在今后

的教学中进一步加强引导和培养。

拓展延伸：可以让幼儿在家庭和社区中进行环保实践活动，如节

约用水、分类垃圾等，将环保行动延伸到生活之中。同时，可以组织

环保主题活动，如环保知识竞赛、环保文艺表演等，让幼儿更深入地

了解环保，培养他们的环保意识。

重点和难点解析

一、教学内容重点解析

本课的教学内容主要围绕“大班社会环保的说课稿”，通过使用

幼儿园社会领域教材中的第四章第五节“环保小卫士”来进行教学。

此部分内容重点让幼儿了解环保的含义和重要性，并学习环保的基本

知识和方法，进而培养幼儿的环保意识和行动。在教学过程中，教师

需要以生动有趣的方式引导幼儿理解和接受环保的概念，使他们能够

主动参与环保活动。

二、教学难点与重点解析

重点解析：让幼儿了解环保的含义和重要性，学习环保的基本知

识和方法。

难点解析：如何让幼儿理解并实践环保行动，培养他们的环保意

识。

环保意识的培养是一个长期的过程，需要教师在教学过程中耐心

引导，让幼儿通过实践活动去感受环保的重要性。同时，如何将环保

行动与幼儿的日常生活相结合，让他们在家庭和社区中也能实践环保

行动，是教学中的一个难点。

三、教学过程重点解析

1.情景引入：通过播放环保宣传视频，让幼儿了解环保的重要性。

教师在选择视频时，应选择适合幼儿年龄特点，画面生动有趣的视频，

以吸引幼儿的注意力，引发他们对环保的兴趣。

2.知识讲解：使用PPT讲解环保的含义和重要性，让幼儿学习环

保的基本知识和方法。在讲解过程中，教师可以用简洁明了的语言，

结合生动的图片和实例，帮助幼儿理解和记忆环保知识。

3.实践操作：让幼儿进行环保实践活动，如分类垃圾、节约用水

等。在实践操作中，教师应注重引导幼儿的操作方法，并及时给予反

馈，让他们在实践中学习和提高。

4.小组讨论：让幼儿分组讨论如何在生活中实践环保行动，分享

自己的环保经验。教师在组织小组讨论时，要给予每个幼儿充分的发

言机会，鼓励他们积极表达自己的观点和经验。

四、板书设计重点解析

板书设计是教学过程中重要的一环，它可以帮助幼儿更好地理解

和记忆教学内容。在本节课的板书设计中，教师应