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摘要
《义务教育历史课程标准(2022年版)》、《普通高中历史课程标准(2017年
版2020年修订)》均提出了初高中历史教学衔接的重要性，强调通过加强初中和
高中之间的联系来改变目前相对独立的状态。2019年颁布了新统编版历史教科
书，新教材更加注重时序的发展，历史教师和学生在进行初高中衔接中都要根据
历史教科书的新变化进行改变。在实习中我发现初中历史教师为了中考进行知识
传授，省内中考不考察古代史部分则这部分就不会进行系统学习，这就对高中
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