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实习教师个人实习总结范文
教育实习已经结束,回顾两个多月的实习生活,感慨颇多。而让
我感受最深的是:教育实习对每一个准教师来说,都是非常重要的一
步,是我们师范生将理论知识付诸于行动的必需环节。我们可以通过
实习,接触与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论知识,把基
本技能和专业知识运用到实践中,用理论指导实践,提高自己在社会
中,在学生面前,在学校里的实际操作能力,而不仅仅是局限于书本
的知识。这两个多月的生活工作体验,在教学指导老师方老师与班主
任指导老师刘老师的帮助辅导下,我收获了很多学校里学不到的知
识,综合素质得到了很大的提高,体会了作为一名教师的光荣与责
任,以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。现将实
习期间的教育教学工作的基本情况总结如下:
1、听课
教学工作最基础的方面是听课,实习教学工作的第一件事也是听
课。实习期间的听课不再是以前读书时那种专门听老师讲课的内容,
而是听指导老师讲课的教学方法,讲课思路等等;学习指导老师的教
学经验,和处理课堂的方法,与学生互动的技巧等等。听课让我觉
得,学校教学要求的不仅仅是学科教育知识,还有很多其它的技能技
巧。自那天起,我根据课程表去听课,做好详细记录,以便能在最短
时间内提高自身水平。
2、备课
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教学工作的第二个方面就是备课。备课是教学的开始,备课不仅
仅要联系书本上的内容,还要和学生的实际生活相联系,还要考虑学
生原有的知识水平,学生的接受能力,学生对课堂的反应,教学实际
情景等方面的情况。在备课的时候,我的教案一般是祥案,一字一句
把上课的每一句话写出来。在备好课后,首先要把教案交给方老师修
改,方老师会告诉我哪些地方需要更多的加重,提醒那些地方该更多
的与学生互动,那些地方注意引导学生勾勒重点等等。在老师指导完
初稿后,会再次整理,整理后交给方老师检查并签字,然后才可以上
讲台讲课。这一系列的环节我都非常认真地对待,以争取在讲台上发
挥出更加好的效果。
3、讲课
教学工作最重要的环节就是上讲台讲课,这个步骤是把前面所有
工作拿到实际环境中去的重要一步。在这个过程中,就可以看到每位
教师的真正实力,每位教师是否在前面的过程中认真对待,是否把上
讲台讲课当作一件重要的事,是否对学生负责。以前作为学生听课,
目的是学习知识;现在作为教师上课,是为了学生学习。目的不一
样,我们的注意点就不一样。刚看教材的时候,我觉得____分钟怎么
就说四五页书;后来经过备课、上课,我发现要讲解的问题很多,学
生的接受能力有限,一节课能说完几页书就已经很不错了。教师既要
讲授知识,又要注意课堂气氛,并且与学生进行个别交流。我在刚开
始时心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不是十分强,课堂出现
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了实习老师会经常会犯的问题:备课“太完美”了,一直按自己的思
路讲,不够顾虑到学生的反应;语速过快、提问技巧不够到位等,但
这些问题在经过指导老师的提点后在后面的课中逐渐得到了改善和克
服。
4、班主任工作
班主任工作是贯穿于我们实习始终的一项工作。从我们____月
____日进校到实习结束为止,我们始终都没有脱离班主任工作。通过
与学生的相处,我发现他们已经能够明辨是非,已经能够懂得去热爱
生活,珍爱身边的每一位亲人和朋友。但是有个别同学还是有几分年
少的冲动,对生活持有一定的偏激、不满的心态。这时,我会与他们
谈心,对他们进行思想上的引导,纠正他们在思想上的偏激之处,鼓
励他们树立积极的生活信念。师范生教育实习、总结以上就是我教育
实习工作的整个过程。在这个过程中,我做到了认真仔细的备课,虚
心听取指导老师的意见,用心修改教案,重心放在讲课上,课后虚心
接受同学的建议,重新修改教案,认真思考改进教学过程等等。这一
系列的环节我都非常认真对待,使得我的课堂知识点到位,讲课思路
清晰,得到了指导老师的肯定。在讲课的过程中,我深深的体会到作
为一个老师,我的专业知识和社会知识还需要更多的改进提升,以便
更加有利于我的教学水平。
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从整个实习来看,我觉得收获很多。当我第一次站在学生讲台上
的时候,我有点紧张,但现在我能非常自如地面对多位同学;当我第
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