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欢迎家长做孩子学习的好帮手三(1)班家长会数学:张君霞体育:李洪亮02英语:张敏美术:石天祥03语文:王文音乐:张馨予01科学:任超宇04三年级是爬坡阶段,从这一年学生的发展来看,有不少学生在一,二年级成绩还可以,可到了三年级就根本跟不上了.尽管老师尽了最大努力,但也收效甚微.小学六年分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。从二年级升入三年级,其实也是低中段的跳跃。三年级在学习方面:语文知识广泛了,理解、背诵的内容增多了,要求学生具有一定写作的能力。12学生情况分析学情分析但是,随着年级的增高,除了以上这些基础知识以外,更多的是一些比较“活”的题目,也就是学生的专注能力和审题能力,这就对学生提出了更高的要求。基础知识必须扎扎实实的掌握,这个掌握必须靠孩子自学,课上老师只讲难写的字或易错的字。学习上存在的问题一、基础知识方面,个别学生掌握较差。二、在阅读方面,部分学生读的能力较差,缺乏思维的灵活性,课上学到的语文知识不会变通。三、作文方面存在的问题更大,有部分学生三言两语就把作文写完了。作文功主要在平时,需要多读书、多积累、多练笔。每天有写日记的好习惯。四、写字,在学校和在家里的书写天地之差。五、读书少,课上怕动脑筋,有的学生甚至不写作业。读书,懒得张嘴或没声音,学习没有积极性。六、没有及时订正的习惯,学习缺乏自觉性。行为习惯上存在的问题1、个别男同学太好动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,爬上爬下,安全问题令老师担忧。2、有部分学生身上带钱,爱买零食,小玩具,上课的时候光想着玩,这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康和行为习惯的养成有害无益。3、忘带作业。4、做作业慢。5、书写潦草。6、不能按时完成家庭作业。7、有的女同学戴耳环、戒指、染指甲。8、有的同学上学骑自行车。期中考试质量分析语文试卷分三个部分:基础知识、阅读、写作。从总体来看,大多数同学能认真审题,卷面书写干净整洁。试卷内容适中,组词部分出题有失误,分值是104分。语文均分85.41,90分以上的同学有14个,80分以上的同学有16个,70分以上的同学有6个,60分以上的同学有3个,50分以上的同学有2个,还有两个分别是43分和39分。本次考试存在的问题:1、个别同学生字不过关。2、按原文填空会背不会写字。3、阅读不认真,不思考,所学知识不会灵活应用。4、作文有跑题现象。从这次考试也可以看出孩子的学习能力和平时的学习情况,80分以上的同学只要家长和孩子共同努力,学习成绩还能提高。80分以下的同学,成绩不好的原因主要表现在不写作业、学习自觉性差、基础知识不过关、不会背诵语文书要求背会的内容,对学习没兴趣,除家长和孩子共同努力以外,还应该想些其它办法。四年级是小学阶段尤为重要的成长时期,是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。高尔基说:“爱自己的孩子这是每个人都会做的一件事,但如何教育好他们,却是一个严重的问题。”《哈弗女孩刘亦婷》一书中有这样的一段话:如果只靠老师在学校单方面的付出,孩子只能做一个中等生,一个优秀的孩子背后有一个善于对孩子倾注很多心血的家长。付出才会有收获。因此,我希望家长朋友们对孩子的学习多一些关注,多一些督促。多一些耐心,多一份坚持。孩子才能在今后的学习中收获更多的知识,技能,快乐,自信。希望家长1做孩子学习的好帮手2010203040506翻阅孩子的作业登记本,根据作业登记一一检查,并给予是否完成的确认。督促孩子认真完成预习课文,会预习的孩子才是会学习的孩子。不定期检查书包,看看书包里有没有与学习无关的东西。监督孩子每天按要求认真读课文、背课文。督促孩子每天坚持读半小时课外书。教育孩子们不依赖涂改用具,要想清楚在下笔。希望家长经常都要检查的事情:要求学生真正要做到:把地扫好、把路走好、把操做好、把话说好、把饭吃好、把书读好、把字写好。(一)习成教育“七做到一示范”(德育)?(二)三爱三节1、“三爱”指的是爱祖国、爱学习、爱劳动。2、“三节”指的是节粮、节水、节电。一示范:人人会背小学生行为规范(三)安全教育(人文情怀)1、注意学校的作息时间。2、教育孩子放学后按时回家。3、不到危险的地方游玩。(防溺水)4、孩子不满12周岁不准骑自行车上学。
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