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校园事迹材料

校园事迹材料（通⽤6篇）

在平凡的学习、⼯作、⽣活中，⼤家都不可避免地要接触到事迹材料吧，事迹材料可以起到引导读者认识先进，学习先进

的作⽤。那么拟定事迹材料真的很难吗？下⾯是⼩编为⼤家收集的校园事迹材料（通⽤6篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看

吧。

校园事迹材料1

王⾬琪现在是⼀年级的学⽣，每天会有家庭作业要写，为了给孩⼦⼀个安定的学习环境，不受外界因素的影响，我都给她

提供⼀个固定、安静、整洁的学习环境。

每天放学回家后，她都能做到先完成作业，在做作业之前，她会先把⾃⼰的学习⽤品准备好，这样在学习的时候，就不会

因为找学习⽤品耽误时间。作业少的时候，她都是⼀⽓完成，作业量⼤的时候，中间就会⾃⼰休息⼏分钟再接着做。作业上都

是要求她做到三‘到’，即眼到，⼼到，⼿到，眼到，就是看清题⽬要求，⼼到，就是再看题读题上理解题意，找出解决问题的

⽅法;⼿到，是把思考的结果写出来。有了这样写作业的⽅法，她做作业的时候得⼼应⼿，没有⼀点的抵触情绪，把写作业都

当成是⼀件很快乐的事。做作业的时候不会去做⼀些和学习⽆关的事情，都会⾃⼰看着时间，看⾃⼰能写多长时间，能够写的

有正确，有规范。做数学⼝算卡的时候，她都是⾃⼰要求⾃⼰，时间不能超过5分钟做完，做到⼀遍就不出差错。

在作业的时候，她都是⾃⼰独⽴完成，不会的题给她讲清题意，让她慢慢理解，不直接告诉答案，这样写作业的时候，才

会真正的投⼊进去，不会为了应付作业，⽽被动写作业。她⾃⼰不但能够按实完成作业，还能够⾃⼰检查作业，每次写完作

业，让她⾃⼰检查，这样她有等于重新学习了⼀遍知识，在写作业上也会更认真了。

王⾬琪能够作业写得这样优秀，这也是⽼师在学校给好的学⽣发笑脸，给她的⼀个动⼒，因为只有作业⼯整的孩⼦笑脸才

会多，促使她更加认真，规范的把作业写好。

总之，好的作业习惯的培养不是⼀朝⼀⼣之功，作业习惯越早越有效，要从⼩事抓起坚持不懈，以后会更加努⼒。

校园事迹材料2

余⽔、男、汉族、1975年07⽉出⽣，家住湄潭县抄乐乡落花屯村，我是⼀名普通的农村⼦弟，⽣在⼀个普通的农民家

庭，在我年少的时候，由于家境贫寒，初中毕业就开始为⽣活⽽奔波，家庭的重担就落在我的头上，在刚踏⼊社会的时候，为

了养家糊⼝，我做过零零散散的⼩⼯，开过拖拉机、⼩货车，但由于⾃⼰年轻缺乏社会经验，最终⾎本⽆归，不但没找到钱，

反⽽⽋下了很多的债，这段⽇⼦，别提我多灰⼼丧⽓了，⼲什么都没有兴趣。过了⼀段时间，因⽣活所迫和在亲⼈的⿎励下，

并凭借⾃⼰⼏年的磨练，或多或少的社会经验，我开始谋求⾃⼰的⾃主创业之路。⼀个⼈要想成就⾃⼰的事业，实现⾃⾝的

价值，除了有过⼈的胆识外，就是要能敏锐的觉察到创业的时机和找到⽣财点，在当时，农村经济在蓬勃的发展，农民的物质

⽂化⽣活⽔平在⽇益的提⾼，很多农村家庭都在搞房屋修建，由于那时抄乐没有⼀家砖⼚，他们修建房屋需要到很远的地⽅运

砖，我认识和看准了这⼀点，于是东拼西凑了⼀点资⾦，在⾃⼰家旁边开了个砖⼚，⾃⼰亲⾃动⼿⼲，只要别⼈需要⽤砖，我

是拚了命，没⽇没夜地⼯作，咬⽛坚持⼒争在第⼀时间为⼤家解决问题。

在⼀年的时间⾥，我不但还清了以前的债务，⾃⼰也有了⼀些积蓄。吃“得苦中苦，⽅为⼈上⼈”，这是过去⿎励读书⼈发

奋图强的⼀句俗语。创业也是⼀样，只有把勤劳当作⼀种资本，⽐别⼈在⾝⼼上付出得更多，才会取得更⼤的收获。经过⾃⼰

⼀年的⾟勤努⼒，⾃⼰的付出没有⽩费，得到乡亲的⼀致好评。在尝到第⼀次创业的甜头之后，更增强了我创业的信⼼和动

⼒，于是，我扩展了⾃⼰的业务范围，我雇佣了⼏名⼯⼈，开了⼀个预制⼚，因为我知道，农村搞建设，不但需要砖，还需要

预制板盖房，通过我⾃⼰两年多的奋⽃和努⼒拼搏，最终得到了回报，我花了⼆⼗多万元，修了⼀栋属于⾃⼰的楼房。

机遇总是给有准备的⼈。只有巧妙地利⽤各种条件来发展壮⼤⾃⼰，借外在的⼒量完成发展的扩张;先“谋于事”，借势造

势，才能以最优的配臵整合更多的资源，以最快的速度创造最佳的机遇，以最少的投⼊创造最⼤的利润。我不能满⾜现状，取

得⼀定成绩后，我开始思考如何才能壮⼤⾃⼰的事业，经过认真的思考，2008年我向银⾏贷了款，在湄潭县抄乐乡梨⼦坡开

了⼀个⽯场，投⼊资⾦100多万元，现年收⼊100多万元，截⾄⽬前，我总共雇佣了10多名员⼯，包吃包住，每⼈每⽉⼯资都

在1000元以上。

经过⾃⼰⼗⼏年的打拼，由于我独有的⼈格魅⼒，诚信待⼈，才结交了⼤量的朋友，朋友多了，合作的伙伴也多了，这

些熟⼈经济“”中蕴藏着巨⼤的⾦矿，只要善于挖掘、巧于利⽤、