2022级汉语言文学专业人才培养方案 2024.9.14.pdfVIP

人文学院汉语言文学专业

人才培养方案

（2022级）

2022年3月

汉语言文学专业人才培养方案

(2022年6月)

学科门类文学代码05

专业类中国语言文学代码0501

专业名称汉语言文学代码050101

一、培养目标

本专业立足浙江、面向全国，培养具有扎实的汉语言文学基础知识以及文秘、新闻等

学科知识，具有较强的专业能力、实践能力和创新能力，具有良好的文秘、新闻职业素养

和人文素养，能在文化、出版、传媒机构以及政府机关、企事业单位从事与专业相关工作，

在“德智体美劳”等方面全面发展，具有“忠诚、奉献、进取、合作”等精神的应用型、

复合型人才。

对所培养学生在毕业后5年左右的预期目标是：

1.道德高尚，敬业奉献

道德情操高尚，具有良好的思想道德修养和道德风尚。诚实守信、积极上进，关心集

体；孝敬父母，尊老爱幼，关心他人，乐于助人，具备现代社会的公民意识。懂礼貌，讲

诚信，有良知，有较强的羞耻感、正义感、荣誉感、责任感，热爱国家，报效国家，自觉

践行社会主义核心价值观。热爱文秘、新闻工作，具有敬业精神和奉献精神。

2.基础扎实，学养丰富

掌握扎实的汉语言文学基础知识以及文秘、新闻等学科知识，具有正确的文艺观、审

美观、语言文字观，并具有处理古今语言文字材料的能力。对本学科的知识体系和能力有

进一步的理解、优化和深化。

3.全面发展，实践主导

能了解本专业及相关专业各学科学术发展的历史，重视传统文化的继承和发展。同时

具有一定的哲学和自然科学素养。掌握资料收集、文献普查、社会调查、论文写作等科学

研究的基本方法，得到科学研究的初步训练。能将所学的知识很好地贯彻利用，能说、能

讲、能写，有效服务地方和社会。

4.协同合作，视野开阔

在工作中，有集体主义精神，自觉服从组织分工，有自觉的协作意识、奉献精神、公

益精神。在集体中主动承担工作，吃苦耐劳，与人为善，关心集体，具备较强的服务意识。

对世界的多样性有一定的理解，尊重不同的民族和文化，养成开放、包容的文化心态。

二、培养规格或毕业要求

本专业学生主要学习汉语言文学、秘书学、新闻传播学的基础理论和基本知识，接受

人文社会科学的基本训练，在道德素质、学科素养、专业能力、学会反思、沟通合作、国

际视野等方面达到相关要求。

1.[道德素质]树立社会主义核心价值观，践行行业道德规范

1.1认同中国特色社会主义，在本职工作中能自觉践行社会主义核心价值观。

1.2具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；具有社会责任感、知法守法；具有

健全的体魄、良好的心理素质。

1.3熟悉国家有关的法律法规，能依法办事办会，能依法进行文化宣传工作。

2.[学科素养]具备学科所需的汉语言文学、秘书学、新闻传播学的学科知识体系与

相关素养

2.1了解中国语言文学学科的基本性质，扎实掌握中国语言文学学科的基本理论和基

本知识，把握学科知识体系的发展历史和前沿动态，熟练掌握中国文学文化经典。

2.2具有较强的文学感悟能力和文献典籍阅读能力，能熟练运用母语进行书面、口语

表达，具有较好的文字写作能力。

2.3具有人文社会科学素养、自然科学素质以及文化艺术等方面的基础知识和基本修

养，具有良好的文化素质和审美情趣。

3.[专业能力]具有中国语言文学学科的综合能力

3.1具有较强的语言和文字表达能力，掌握专业基本技能。

3.2具有较强的学习能力、实践能力和创新能力。

3.3具有从事文秘、新闻传播等与汉语言文学相关的职业能力。

3.4具有较强的文学解读和鉴赏能力、文化理解和传承能力，能够熟练使用常见的学

科工具书，掌握学科文献检索方法和其他信息获取方法，有较好的文学修养。

4.[学会反思]具有终身学习和专业发展的意识、能力和规划

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