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第四章运动和力的关系

大单元·初高衔接

木箱会动吗?木箱怎么动?你能求出木箱的加速度吗?

运动和力初中只介绍了牛顿第一定律,没有定量给出力和运动的关系,在初中侧重于定性解决问题,高中侧重于定性分析问题。对于这部分内容,高中物理更侧重:

(1)物理情景或过程的分析:就是要了解物理事件的发生过程,分清在这个过程中哪些物理量不变,哪些物理量发生了变化。特别是针对两个以上的物理过程更应该分析清楚。若不分析清楚过程及物理量的变化,就容易出错。

(2)运用图像:对物理规律的表述,不仅可以用公式表述,也可用图像表述。图像法是一种分析问题的新方法,它的最大特点是直观,对我们处理问题有很好的帮助。

(3)实验能力和实验技能的培养:高中物理实验分演示实验和学生实验,它对于我们学习知识和巩固知识都起到重要的作用。因此,要求同学们要认真观察演示实验,切实做好学生实验,加强动手能力的锻炼,注意对实验过程中出现的问题进行分析。

大单元·结构预览

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