《铁路客运英语》教案 第8课Unit 4 Station Broadcasting(2).docx

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Unit4StationBroadcasting（2）第8课

课题

Unit4StationBroadcasting（2）

课时

2课时（90min）

教学目标

LearningObjectives：

?Masterotherusefulexpressionsforstationbroadcasting

QualityObjectives：

（1）Developagoodworkethic

（2）Developgoodserviceawarenessandrigorousworkstyle

教学重难点

教学重点：Masterotherusefulexpressionsforstationbroadcasting

教学难点：Masterotherusefulexpressionsforstationbroadcasting

教学方法

问答法、小组讨论法、讲授法、自主探究法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学设计

第一节课：课前任务→考勤（2min）→Reading（43min）

第二节课：FacingDifferentCultures（25min）→HeartsandCrafts（15min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）

教学过程

主要教学内容及步骤

设计意图

第一节课

课前任务

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过App或其他学习软件，完成课前任务

请大家自行查阅资料，自行学习车站广播的其他有用表达方式

【学生】完成课前任务

通过课前任务，使学生提前了解本课相关知识，提高学生对所学知识的接受能力

考勤

（2min）

【教师】通过App让学生签到

【学生】签到，班干部交假条

培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况

Reading

（43min）

【教师】组织学生学习生词，并阅读文章

【教师】ppt展示生词及其音标，并组织学生用音标拼读新单词

fairly /fe?li/ adv.公平地，相当地

platform /pl?tf??m/ n.平台，站台

limited /l?m?t?d/ adj.有限的

rack /r?k/ n.行李架

carriage /k?r?d?/ n.车厢，运输

overhead /???v?hed/ adj.上面的

strap /str?p/ n.带，皮带

overhanging /??v?h????/ adj.伸出，悬挂于……之上

loose /lu?s/ adj.松的，自由的

repack /rep?k/ v.重新打包

guard /ɡɑ?d/ v.看守，保卫

theft /θeft/ n.偷盗

install /?nst??l/ v.安装

announcement /?na?nsm?nt/ n.通告

joint /d???nt/ adj.连接的

exit /eks?t/ n.出口

trainstaff 列车乘务员

luggagerack 行李架

CRHtrains:ChinaRailwayHigh-speedTrains

中国铁路高速列车

【学生】拼读新单词

【教师】讲解新单词读法和用法，并进行带读

【学生】聆听、跟读

【教师】组织学生阅读“TravelSafely”的内容，并讲解重难点句子

【学生】聆听、理解、记笔记

【教师】组织学生完成阅读理解部分的习题

A.Learnthewordsintheboxandthencompletethesentenceswiththem.Changetheformifnecessary.

B.ReadthetextagainanddecidewhetherthefollowingstatementsareT(true)orF(false).

C.TranslatethefollowingsentencesintoChinese.

【学生】完成相应的练习

阅读模块涵盖了生字词、文章和习题，旨在加强学生的单词量的积累和阅读能力的提高

第二节课

FacingDifferentCultures

（25min）

【教师】带领学生通读文章内容，并讲解重点生词和句式

【学生