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师德工作情况报告

师德工作情况报告（精选8篇）

在学习、工作生活中，越来越多的事务都会使用到报告，报告具

有成文事后性的特点。我们应当如何写报告呢？下面是小编收集整理

的师德工作情况报告（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

师德工作情况报告1

加强和改进师德师风建设，全面提高教师队伍素质，是全面贯彻

党的教育方针的根本保证，师德师风的好坏往往影响和决定着学校的

校风和学风。我校始终坚持把师德师风建设作为创教育行业新风的一

项重要内容来抓，深入、持久、广泛地开展加强师德教育活动，通过

开展了一系列的学习、宣传教育活动，制定了行之有效的师德规范，

使教师人人树立正确的教育观、人才观、质量观和教育价值观，把勤

教、乐教、善教落实在行动上。现将师德评估自查报告如下，恳请上

级领导批评指正。

一、领导重视，组织健全，将师德师风教育放在工作首位

加强师德师风建设，重在建立规范和引导机制，教育和引导广大

教职工模范履行岗位职责，自觉加强道德修养和作风建设。为此，我

校专门成立了“师德师风建设领导小组”，对整个工作进行总体上的

规划与部署，制定了《师德师风建设工作实施方案》，进一步对我校

的师德师风建设工作提出了具体的实施意见和要求，以保证整个工作

的有序、有效开展。

学校以思想教育为切入点，不断加强学习，使每一位教师自觉用

人类文明的、优秀的成果武装自己、充实自己、提高自己。学校组织

教师学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学

教师职业道德规范》等，通过一系列的思想教育活动，广大教师在提

高思想认识的同时，心灵也得到了净化和升华。目前，学校教师队伍

团结向上，教师爱岗敬业，学校的师德师风建设走上了良好的发展轨

道。

二、目标明确，制度严谨，是师德师风建设有力的保障

加强师德师风建设重在建立规范和引导机制，教育和引导广大教

职工模范履行岗位职责，自觉加强道德修养和作风建设。结合我校实

际，学校制定了《师德师风考核办法》、《师德师风学习培训制度》、

《班主任工作条例》等一系列相关的制度措施，为师德师风建设工作

的顺利开展提供了制度保障。学校还建立了师德师风建设的长效机制，

将师德师风与教师的绩效考核、教师职称评定、教师评优评先挂钩，

实行师德师风一票否决制度。每学年师德师风考核小组对全体教师进

行考评，采取领导考评与群众考核、学生评教相结合，综合评定，把

师德师风建设工作落到了实处。

三、精心组织，认真学习，重点做好班主任队伍的师德师风建设

教书育人，为人师表是教师的天职;德高为师，身正为范是教师的

信条。多年来，我校始终把师德的培养作为首要的工作来抓，举办班

主任工作培训，注重对年青教师的培养，组织观看名家讲座，如魏书

生讲座等，通过对班主任的学习培训，让全校班主任在民主评议师德

师风整改工作中率先垂范，做出表率，推动学校民主评议师德师风整

改工作的深入开展。并结合学习情况，举行师德师风建设知识竞赛，

增强老师的危机意识，强化教师的师风师德建设，通过交流和相互学

习，提高教师的业务素质，为学校工作的进一步发展打下坚实的基础。

学校要求班主任、科任教师关心爱护班上的每一位学生，把所教学生

当作是自己的孩子或弟妹来看待，做到宽严并济。对待学生要和蔼、

耐心、关心、尽心。学生作业要做到全批全改。每学期里，要尽量走

访所教班级的每一位学生家庭，了解学生在家里的学习、生活情况，

取得学生家长的积极配合，促进学生早日成才。

四、抓住重点，自查自纠

师德师风建设是关系到教育工作的大事，是德育工作顺利进行的

可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教

学工作的关键。在师德师风建设自查自纠阶段，我们着重抓了以下几

项工作。

1、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，

公开办事制度，社会承诺服务制度，依法治教，依法从教，规范办学

秩序。

2、召开党员大会，会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中

去，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师风和党风廉政建设结

合起来，发挥共产党员的先锋模范作用，做师德师风的楷模。

3、召开教职工会，签订《教师师德承诺书》。要求教职工根据工

作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订

教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。

4、举行教职工师德演讲比赛，为建设一支师德