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教师新教材培训心得6篇

（经典版）

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序言

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教师新教材培训心得6篇

撰写一篇精彩的心得体会需要结合实际情况进行多次修改和反

思，心得体会的写作过程可以让我们更加深入地思考和反思自己的行

为和决策，本店铺今天就为您带来了教师新教材培训心得6篇，相信

一定会对你有所帮助。

教师新教材培训心得篇1

针对小学数学新课标教材教法培训会，襄阳市教研室在东津职教

中心附小举办了每学期一次的小学数学教材教法培训会，所以新区的

小学数学教师都参加了此次教材培训会。我是五年级的数学教师，听

了教研室人员精彩的透彻的分析讲解后，我也从中学到了不少东西，

现结合我所教班级情况总结以下几点：

一、故事开头，创设情景，营造浓郁的课堂学习气氛

要想学生学得好，首先要解决他们喜欢学的问题。而培养学生的

求知欲，是和培养他们的学习兴趣紧密联系在一起的。六七岁的孩子，

刚走进学校开始学习文化知识，还沉浸在童话故事的世界里。脑袋里

想象着小动物们的活动。他们很爱听大人给他们讲一些小动物的故事。

每次上新课，根据教材的内容，自编一段故事，从讲故事开头，创设

一种情景，再进行一组富有启发性的提问，来导入新课。

二、培养孩子专心听讲的习惯

专心倾听是学生主动参与学习过程，积极思考的基础，也是提高

课堂学习效率的前提。因此，教师要培养学生上课专心倾听的习惯。

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为了吸引学生的注意力，使他们上课专心听讲，我认为教师讲课时一

定要精神饱满，而且语言要生动有趣，条理要分明，方法要灵活多样，

力求使课堂教学引人入胜，使每个同学都乐意听。

三、应注意培养学生敢说、善说的习惯