人工智能引领下离散数学课程教学模式创新探索.pdfVIP

创新教学科技风2024年2月

DOI:10.19392/j.cnki.1671-7341.202406039

人工智能引领下离散数学课程教学模式创新探索

1,2,31,2,31,2,31,2,31,2,3

李伟伟寻杨李保田杨菲菲王帅

1.山东青年政治学院信息工程学院山东济南250103;

2.山东省高等学校智能信息控制新技术研发中心山东济南250103;

3.山东省智慧康养大数据工程与泛在计算特色实验室山东济南250103

摘要:数字技术驱动教育系统创新发展,课程是学校育人的基础,是教育数字化转型的重要阵地,探索数字化转型

下离散数学课程教学模式创新。在人工智能对教育方面的影响越来越深入的今天,传统教学策略依然有其价值。提出

+

“人工智能教学策略”创新教学模式,前沿人工智能教育应用加传统教学策略灵活适配,全方位提升课程质量,提出教育

元宇宙、ChatGPT、知识图谱、区块链前沿技术在离散数学课程教学应用的设想。

关键词:数字化转型;人工智能;教学模式;课程思政;离散数学

中图分类号:G642文献标识码:A

随着人工智能、大数据等技术的发展,数字技术驱动“中国将加大人工智能教育政策供给,推动人工智能与教育

[1]

教育系统创新发展。怀进鹏部长在2023年世界数字教教学深度融合,致力推动教育数字转型、智能升级、融合创

育大会上强调“数字化转型是世界范围内教育转型的重要新,加快建设高质量教育体系”。2022年教育部副部长孙尧

载体和方向”。课程是学校育人的基础,也是教育数字化在“国际人工智能与教育会议”上指出“以人工智能促进教

的重要阵地。离散数学是计算机类专业重要基础课程,是与学的数字转型与智能升级,进一步推动人工智能与教育

后续数据结构、数据库等核心课程的基础,但是离散数学深度融合、创新发展”,为利用人工智能技术推进教育数字

[2]化指出了方向。本文提出教育元宇宙、ChatGPT、知识图谱、

概念多,难度大,抽象难懂,需要借助现代技术手段探索

新的教学模式,提高教学质量。区块链前沿技术在离散数学课程教学应用的设想。

2.1元宇宙创新教学模式探索

1数字化转型下教学模式创新框架

知识图谱、人机交互、虚拟现实、自然语言处理、区块2021年元宇宙成为最受关注的科技概念,2022年飞

链等人工智能技术与教育都有了深度融合探索,在教学资