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1.题目：游戏《彩带游戏》
2.内容：利用彩带设计游戏。
3.基本要求：
（1）介绍两种彩带的。
（2）利用彩带设计游戏，符合幼儿的特点。
（3）10分钟内完成一种玩彩带的游戏。
注：以上题目来自于网络或网友提供
•思路回顾
•（一）导入
•歌曲导入/创设情境导入/导入/热身导入，引出
•（二）感知与了解
•完整呈现游戏，了解游戏（展示、音频呈现、示范等）
•（
三）理解与练习
•组织幼儿游戏，幼儿练习掌握
•（四）巩固与创新
•增加难度，提升能力
•（五）结束
•总结归纳/游戏结束/放松结束/自然结束
一、活动目标
【目标】
体验体育游戏中彩带游戏带来的快乐，喜欢和同伴一起进行游戏。
【认知目标】
了解彩带游戏的规则和，知道彩带有不同的。
【技能目标】
能够用彩带进行跳、钻等基本动作的练习。
二、活动重难点
【活动重点】理解彩带游戏的规则，掌握利用彩带进行跳、钻的方法。
【活动难点】能够积极主动的参与到集体活动中，喜欢参与游戏。
：玉米资料库
三、活动方法
游戏法、启发提问法、示范讲解法游戏法、启发提问法、示范讲解法
四、活动准备
【物质准备】《新健康歌》，彩带若干。
【经验准备】幼儿在生活中见过彩带。
五、活动过程
（一）热身导入
带领幼儿跟随歌曲《新健康歌》做热身，出示魔法箱引出活动材料“彩带”，
吸引幼儿的。
（二）幼儿进行自主探索彩带的，引出钻彩带的。
1.幼儿自由探索彩带的。
2.请幼儿在集体面前示范钻彩带的方法，并规范其，其他幼儿进行观察和学习。
（三）示范讲解跳彩带的方法，幼儿观察学习
1.示范并讲解跳彩带的。
2.幼儿分组练习，巡回指导。
（四）创设情境，幼儿进行游戏
1.创设勇闯盘丝洞的情境
2.幼儿游戏，指导
（五）放松、整理器材
师幼跟随音乐《你笑起来真好看》做放松，舒缓肌肉，整理器材，结束活动。
六、活动延伸
请幼儿回家后和家人一起探索请幼儿回家后和家人一起探索彩带的彩带的。。
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