初中语文统编版八年级上册：写作学写传记-教学课件.pptx

学写传记

年级：八年级

学科：初中语文（统编版）

微博作为一种信息互动和交流的平台,是舆论形成的天然沃土,在这里你可以发表几十字到几千字的段落、文章……学校针对微博上的“历史长河中的他们”热搜话题，展开了主题研讨活动，请你参加。

有网友在话题榜下留言：微博最多只支持2000字，我们能完成吗？请结合下面的资料表格，回复网友并试着补充下创作的要求。

传记

人物小传

定义

传记是对一个人生平的全面叙述，可能涵盖其出生、成长、成就、影响等多个方面。

人物小传是对一个人的生平、性格、成就等方面的简短介绍，通常聚焦于某个特定时期或某个特定主题。

篇幅

传记的篇幅通常较长，可能包含大量详细信息和历史事件。

人物小传的篇幅相对较短，一般限制在1000字以内，强调精炼和突出重点。

真实性

传记和人物传记都要求保持真实性，尊重历史事实。

两者都需要通过可靠的资料来源进行验证和核实，确保内容的准确性。

稳定性

传记和人物传记都需要保持稳定性，避免在描述中出现明显的错误或偏见。

两者都需要经过严格的编辑和审核过程，以确保其内容的稳定性和可靠性。

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传记

人物传记（或人物小传）

主题和焦点

传记可能涵盖人物的一生，包括其成长、家庭、事业、影响等多个方面。

人物传记通常聚焦于人物的某个特定时期、事件或特点，进行深入的挖掘和描述。

叙事结构

传记的叙事结构可能更加复杂，包括多个章节、时期和事件，以展示人物的全面性和复杂性。

人物传记可能采用更加紧凑的叙事结构，通过精选的片段和事件来展示人物的主要特点和成就。

情感色彩

传记可能包含更多的情感色彩，通过描绘人物的内心世界、情感经历等，与读者建立情感共鸣。

人物传记也可能包含一定的情感色彩，但更注重于客观、冷静地呈现人物的特点和经历。

了解完人物小传的创作要求后，试着化繁为简。将自己整理的要求试着再精炼。

真实性

稳定性

有分寸

情动简

网友小温分享了自己创作的人物小传《我的奶奶》，请你从真实性、稳定性、有分寸、情动简四个方面进行点评。

我的奶奶

奶奶来自温州市洞头区北岙街道，一个宁静而充满海风气息的渔村。她的一生，就像那连绵不绝的海浪，平凡而真实，晒紫菜成了她日常生活中不可或缺的一部分。

奶奶从小在海边长大，海浪、沙滩、渔船是她的童年伙伴。她的父母都是朴实的渔民，靠海为生，日出而作，日落而息。奶奶从小就学会了各种渔家的手艺，其中晒紫菜尤为精通。每当秋季来临，紫菜丰收的季节，奶奶便会和村里的妇女们一起，迎着海风，在海边忙碌起来。

晒紫菜是一门技术活，需要选取新鲜的紫菜，经过反复清洗、晾晒、压制，最终才能制成美味的紫菜干。奶奶总是细心地挑选紫菜，确保每一片都饱满鲜嫩。在晾晒的过程中，奶奶会不断地翻动紫菜，确保它们能够均匀受热，避免发霉变质。她的双手布满了岁月的痕迹，却也因此而变得更加灵巧和有力。

随着岁月的流逝，奶奶逐渐步入了晚年。然而，她并没有因为年龄的增长而放弃自己的爱好和手艺。每当秋季来临，她依然会准时出现在海边，和村里的妇女们一起晒紫菜。她的身影在海边形成了一道独特的风景线，也成为了村里人们心中的一道温暖记忆。

奶奶的一生虽然平凡，但她的智慧和坚韧却让人敬佩。她用自己的双手和汗水，支撑起了家庭的重担，也为村里的人们树立了榜样。她教会了我勤劳、坚韧和感恩的品质，让我受益终身。

每当我想起奶奶在海边晒紫菜的情景，心中便充满了敬意和感激。她不仅是我生命中的亲人，更是我人生道路上的导师。她用自己的实际行动，诠释了什么是真正的勤劳和坚韧。我希望能够像奶奶一样，勇敢地面对生活中的挑战和困难，用自己的努力和汗水创造美好的未来。

艾芙·居里为其母亲玛丽·居里写下《居里夫人传》，斯蒂芬·茨威格为托尔斯泰、司汤达和卡萨诺瓦创作《三作家》……面对生活中的“小人物”，微博请你参加创作活动。