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AI赋能教育开启新时代

作者:李谪

来源:《中国新时代》2023年第11期

随着人工智能技术不断发展,教育领域正在悄然成为AI浪潮下落地最直接且逻辑最通顺

的应用场景之一。

教育,即教书育人,在传统的教育模式下,老师传道授业解惑,学生获取知识、经验。

随着人工智能技术不断发展,教育领域正在悄然成为AI浪潮下落地最直接且逻辑最通顺

的应用场景之一。从各大人工智能模型扎堆“赶考”“报志愿”,到AI助力学校教育,教育数字

化场景愈加丰富,人工智能集聚起教育发展新势能。

赋能教学更高效AI

广东省深圳市福田区梅丽小学的孩子们迎来了一位特殊“”的老师,圆圆的脑袋、粉色的耳

朵、呆萌的形象……这位AI全科教师在孩子们中“圈粉无数”。在这场由华南师范大学联合梅

丽小学举行的“AI与真人教师同课异构‘’教学观摩活动”现场,“AI教师”以其灵活的动作和俏皮

的语言“点燃”课堂,赢得孩子们的注意力。它可以与学生对话,实时反馈随堂练习中的难点、

要点。更酷的是,这位“AI教师”还能根据具体情境,进行引导式讲解。

“它能随时和我互动,好有趣”“它看起来很可爱”“我问的问题它讲得很清楚”……学生们对

这位“AI教师”不乏赞美。梅丽小学校长黄广旭表示,教育需要大胆拥抱最新的信息技术,让

AI赋能教育,让AI走进未来课堂,这是必然的趋势。未来教育将在人机互动中提升课堂质量

和效率,激发学生的学习积极性。

人工智能技术快速发展,“AI教师”“虚拟教师”等逐渐成为现实,正逐步探索如何成为教师

的合作伙伴,全面赋能教育行业。华南师范大学基础教育学院院长黄甫全教授表示,推广“AI

教师”进课堂,可以减轻教师的工作量,创新教学方式,与传统课堂有效融合,实现课堂效益

的提高。

除了“AI教师”,“云课堂”也是科技赋能教育的又一缩影。通过一根根网线,透过一块块屏

幕,广大师生登录国家智慧教育公共服务平台,就能浏览使用上面的海量优质教育资源。“云

课堂”教学模式,为中国教育事业的数字化建设注入了更多活力,推动了教育资源的公平分

配。“AI教师”和“云课堂”一样,都赢得了孩子的喜爱,而且还能够实现“教育质量的公平”,弥

补了“教师水平不一”的缺憾。

另外,针对考试考场、教考阅卷、在线教学等相对标准化的场景,以AI技术赋能可解决

效率与准确率难以兼顾的问题。例如AI在2023年高考中大显身手:答题、阅卷、报志愿……

覆盖了考前考后的全流程。

考前,百度人工智能文心大模型向广大考生推出首套“高考AI模拟卷”,用户可选语文、

数学、英语3门科目答题,还可查看答案解析、更换题型等。阅卷环节,科大讯飞已在大学英

语四六级、部分省份中高考等场景开展试点,辅助人工阅卷,据称可减少人工约80%的批改工

作量。在志愿填报时,如何利用AI填报志愿颇受考生和家长欢迎。2023年多家平台引入了

“人工智能、AI填报”这类新型工具,生成“志愿填报”咨询产品,手机应用商店中也有数百款与

“高考志愿填报”相关的APP。

不过目前依靠AI填报志愿具有局限性,大数据驱动的AI算法虽然可以弥补信息不对称问

题,高考考生及家长可以用来参考,但不能偏信。对此,太原五中教师韩亚南表示:“当前,

AI报志愿十分流行,它可以对考生的成绩和位次进行一个大范围的推荐,但考生究竟自己更

喜欢什么专业,有哪些个性化选择,AI报志愿目前无法实现精准推荐。因此通过AI报志愿仅

能作为一个参考,不可过分依赖。”

智慧教育輔导更精准

2023年2月,中国教育科学研究院发布了《中国智慧教育蓝皮书(2022)》。其指出,

智慧教育是数字时代的教育新形态。智慧教育将融合物理空间、社会空间和数字空间,创新教

育教学场景,促进人技融合,培育跨年级、跨班级、跨学科、跨时空的学习共同体,实现规模

化教育与个性化培养的有机结合。中国智慧教育基础设施设备环境基本建成,中国接入互联网

的学校比例已接近100%;中小学教师数字素养全面提升,超过86%的教师数字素养达到合格

及以上水平。

人工智能通过大数据分析,能够支持差异化的“教”和个性化的“学”。传统教育方式多由教

师主导,学生自主开展深度探究的动力较弱。通过人工智能技术,基于探究式学习、项目式学

习,能够助力实现教育教学方式由“以教师为中心”向“以学生为中心”的转变。

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