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幼儿园开展教师讲故事活动总结晓丽三位教师将《小马过河》和《狼来了》演绎得惟妙惟肖,只见她
一边讲一边做着可爱夸张的动作,幽默的语言和传神的动作令评委忍
幼儿园开展教师讲故事活动总结
俊不禁,掌声四起;文佳、王韩婷、程娇教师讲解并描述故事《三只
总结是把确定阶段内的有关状况分析商量,做出
小猪》,奇异借用孩子们宠爱的小猪和大灰狼头饰作为表演道具,极
有指导性结论的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优
具吸引力。老师们充满童趣的话语和丰富的神态动作将一个个儿童故
缺点,让我们来为自己写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是
事演绎得生动形象,极具感染力。
我为大家整理的幼儿园开展教师讲故事活动总结,希望对大家有所关怀。
通过此次活动的开展,为教师们相互学习提供了一个文流的平台,
提高了教师们的语言表达能力。
幼儿园开展教师讲故事活动总结1
幼儿园开展教师讲故事活动总结2
为提高教师对语言的感受能力和表达能力,推动幼儿早期阅读教育,
为加强教师基本功训练,提高教师对语言的感受能力、表达能力
12月5日,XX区XX幼儿园开展了“阳光教师、演绎精彩”为主题的
和掌控能力,促进教师专业进展,提升综合素养。近日,XX镇XX幼
教师讲故事活动。
儿园在全园教师中开展讲故事活动。
竞赛前,老师们从选材和做头饰方面都做了细心预备。竞赛中,老
活动中,教师们依据现场抽签顺序,依次登台表演。活动现场气
师们精神饱满,热情洋溢,她们抑扬顿挫的语言和丰富的感情、生动的
氛紧急而又剧烈,杨芳老师讲的《小猎人打狗熊》,故事表演滑稽幽
肢体动作,把故事情景活灵敏现地呈现大家面前。闫丽萍、周倩和白
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默,令人捧腹大笑,赵琳璐老师讲的《小巫女》,充满童真童趣,把评
委们带进童话世界,老师们讲解并描述生动好玩,表情生动多变、肢体、
角色语言丰富,充分呈现了各自扎实的基本功。教师们在讲的过程配了
背景音乐、表演、道具等元素,使故事更具感染力,现场不时传来阵阵
剧烈的掌声。
该园相关负责人表示,此次活动为教师搭建了展示自我、相互沟通
的平台,到达取长补短、共同提高的目的,不断促进教师业务水平再上
新台阶。
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