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学校会议制度

学校会议制度（精选17篇）

在生活中，我们都跟制度有着直接或间接的联系，好的制度可使

各项工作按计划按要求达到预计目标。那么拟定制度真的很难吗？下

面是小编为大家整理的学校会议制度，欢迎大家分享。

学校会议制度篇1

一、教师会议由校长或各部门领导主持，因故不能参加者必须报

请会议主持人批准，并办好请假手续。特殊会议需请假不能参会，须

报校长批准。

二、会议实行点名制，教师必须按时参加会议。主持人严格执行

会议考勤，会议不请迟到假。

三、会议期间，教师要做好笔记，不准交头接耳，不准随意走动，

不准吸咽。与会者不得带小孩进入会场，在会议期间不得接打电话、

睡觉、读书看报、织毛衣、讲话等做与会议无关的事。

四、注意会议的民主性。要求每个教师或有关同志发言的，必须

坦诚发表意见或建议。开会发言要言之有物，说有根据的话，不说空

话。

五、注意会议的严肃性。会议在充分发挥民主的基础上，严格按

预定程序进行。教师未经允许不准随意发言，更不准在会议期间大声

喧哗、辱骂、攻击，违者将作严肃批评，并记入师德考评分，屡教不

改者，将上报上级部门备案处理。

六、注意会议内容的保密性。根据会议内容需要保密的，全体与

会同志必须依照保密的范围、时限、程度进行保密。反之，将追究有

关责任人责任，并记入师德考评分。

七、注意信息交流。教职工有困惑不理解或委屈不高兴时，请主

动找学校领导谈谈。

八、会议决议一般采取少数服从多数的原则进行，必要时也可再

作进一步调查分析后，于下一次会议作出决议。特殊会议的决议，参

会人员有争议时，最后由校长作出决定。

九、会议决议一经形成，全体教职工都必须坚决服从和贯彻执行。

因各种原因未参加会议的，回校后与其他同志了解会议精神，明确工

作任务，不得以没到会为借口而不完成工作任务。

十、会议将由专人记录，经主持人签字后，作为学校内部文件存

档。

十一、教职工工作汇报、建议提供、要求提请，一般实行逐级汇

报制。有事先找分管部门领导，需提交校长处理时，应由部门领导向

校长报告、协商，定夺后,再交于部门领导具体实施处理意见。会议发

言人要做好充分准备，应在规定时间内发言完，未安排发言的同志须

征得主持人同意方可发言。

十二、除正常开会期间外，需临时开会的要提前出好通知，教职

工时刻留意通知信息，并按时参会。

为了发扬民主，集思广益，进一步发挥集体领导作用，以推动学

校教学工作，特制订如下会议制度。

1.校务会议：校长、教务主任、总务主任、工会小组长、等参加。

会议由校长主持，会议于学期初、期中、期末各召开一次，必要时可

召开临时会议。主要讨论研究各级教育行政部门所布置的有关工作;讨

论制订学校工作计划;调整工作重点;总结学期工作。

2.行政会议：学校中层以上行政人员参加。由校长主持，每周星

期一上午举行，主要研究并解决学校日常工作的重要问题，部署近期

工作。

3.德育小组会议：由德育领导小组人员参加，由组长主持，每月

召开—次，主要研讨教育工作。

4.科组长会议：由各学科科组长参加。由教导主任主持，每月召

开一次，主要研讨教学工作。

5.班主任工作会议：由全校各班班主任参加。由教导主任每月召

开一次，主要研讨学生的思想政治工作及班级工作，

6.家长委员会会议：由家长委员会人员参加。定期请学生家长代

表参加，由校长支持，每学期召开会议二次，主要听取学校工作报告，

讨论需要社会协助解决的学校问题，反映家长对学校的意见。

7.教职工代表会议：一年一次，听取教职工对学校各方面工作的

意见，讨论研究学校重大问题，并形成决议。

8.民主生活会议：一学期不少于二次，就学校工作畅所欲言，回

顾过去，展望未来提出意见。

学校会议制度篇2

会议既是学校教育和管理工作的有机组成部分，也是落实学校教

育和管理工作的重要环节。加强会议管理，提高会议质量，保证会议

效果，是加强学校管理，完成学校教育教学任务的有效措施。为此，

特对我校有关会议作出以下规定：

一、行政会议

1、行政会议是学校领导对学校行政工作进行研究决策、指挥检查

的会议，属学校最高行政会议。

2、参加行政会议的成员为：校长、副校长、各处室负责同志。出

席、列席成员享有同等的发言权和表决权。