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图一;第5课青铜器与甲骨文;课标要求与学习目标导航;完成导学案(10分钟)
一、独立自学【温馨提示:1.历史阅读方法指导:抓住时间(时期)、地点、人物、事件、经过、影响(意义、作用)。2.学习要求:在课文划出相关答案,不会的问题标出记号,10分钟)】
(一)青铜器的高超工艺
1.在原始社会后期出现铜器,距今4000多年的出土了铜镜。
2.商朝以后的青铜器由食器发展到礼器,成为乃至的代表性器物,礼器的类型与数量反映了和。
3.迄今世界上出土最重的青铜器:。
4.⑴我国的青铜器最早是在什么时候出现的?⑵它们的主要用途是什么?⑶到了夏、商、西周青铜器的发展呈现什么样的特点?P23——24
5.⑴你知道青铜器是怎么制造出来的吗?
6.我国青铜器的发展经历了哪几个阶段?P23-24
(二)甲骨文记事
1.⑴什么是甲骨文?⑵在哪里出土的?⑶是怎样被发现的?⑷记载了什么内容?⑸甲骨文的发现有什么重大历史意义?我国有文字可考历史始于什么时候?P24—25
2⑴甲骨文已经具备了哪些造字方法?⑵什么是最原始的造字方法?⑶什么是最为进步的造字方法?⑷甲骨文对汉字的发展有什么意义?P25
;释疑解惑:交流分享导学案自主学习部分的学习成果
1.小组内交流,看自己的答案对不对.(前后桌4人交流,时间5分钟)
2.请把你不会的问题提出来。(先给同学来解答,同学解答不了,再由老师讲解)
;(工匠先用1000℃的烈火,把混合在陶钵中的铜、铅、锡按一定比例熔化。)→;出现——
发展——
繁荣丰富——;大家有疑问的,可以询问和交流;商周青铜器的特点;象形;司母戊鼎,是商王为了祭祀其母亲而铸造的礼器。高1.33米,长1.1米,重832.84千克。是迄今世界上出土的最大、最重的青铜礼器,铸造这样的大鼎,需要二三百人同时操作,可见商朝的青铜铸造业,有多么大的规模了。;司母戊鼎,是商王为了祭祀其母亲而铸造的礼器。高1.33米,长1.1米,重832.84千克。是迄今世界上出土的最大、最重的青铜礼器,铸造这样的大鼎,需要二三百人同时操作,可见商朝的青铜铸造业,有多么大???规模了。;
1.商朝是我国青铜器高度发达的时期,其精品代表作是()
A.四羊方尊B.司母戊鼎C.青铜立人像D.牛尊
2.迄今世界上出土的最重的古代青铜器是:()
A.毛公鼎B.四羊方尊C.青铜立人象D.司母戊鼎
3、下列关于甲骨文说法正确的是()①是清朝人王懿荣首次发现的②甲骨文记载祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等丰富的内容等。③甲骨文的发现说明了我国有文字可考的历史是从商朝开始的④甲骨文对中国文字的形成与发展有深远影响。
A.①②④??B.①③④C.②③④???D.①②③④
4、2016年是我国农历猴年,从字形推测下列甲骨文哪个
是“猴”字()
;背诵重要知识点(约6分钟,看看谁记得快);课堂小结:;谢谢指导!
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