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高中数学北师大版B1(2019)——第四章对数运算与对数函数;教学设计;一、创设情境,提出问题;;;右;;第一局:幂函数与对数函数的增长情况的比较:;结论:;方法1:
形少数时难入微,从“数”的角度
——两函数对应值表看;【人生感悟】只有眼光既远又广的人,才能在人生的道路上扬眉吐气.;;;;指数爆炸中的生活哲理;四、经典型题;;2.仿照本节课的研究方法,
比较对数函数、一元一次函数、指数函数的增长.;五、课堂小结;
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