第6课 师生之间 第1课时 走近老师(七年级上册道德与法治训练课件).pptVIP

第6课 师生之间 第1课时 走近老师(七年级上册道德与法治训练课件).ppt

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D【点拨】老师的工作不可替代并不是因为这种职业不能消失,而是因为老师承担着育人的使命,老师用情感影响和成就学生,②④符合题意,故选D。【答案】D七年级道德与法治点要点拨疑难训基础新知巩固练拔高新题好题第1课时走近老师第六课师生之间第三单元师长情谊提示:点击进入习题。训基础·新知巩固逐点练透12345678AABBCCA见习题提示:点击进入习题。练拔高·新题好题培优提能1234567ADDCAC见习题1.教师的作用 (1)师者,所以传道授业解惑也。 (2)教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。学习笔记必知2.现代社会,教师承担的使命 (1)教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。 (2)《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。3.教师应有的职业道德 有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。4.老师教学风格不同的原因 (1)年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等存在差异; (2)每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。5.面对风格不同的老师 承认老师的差别;发现不同风格老师的优点;了解老师教育行为的目的;主动交往。1.教师职业有什么特点? (1)教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。 (2)教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。 (3)时代对教师提出了更高的要求。核心问题必记2.为什么要尊重和接纳风格不同的老师? (1)每个人心目中都有好老师的形象,我们喜欢的老师,风格可能不尽相同。 (2)我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。 (3)尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师,更深入地了解老师。如何面对不同风格的老师?(1)承认老师的差别。承认并接纳每位老师的不同,我们才有更多的机会了解老师。(2)发现不同风格老师的优点。我们要从多角度了解老师的职业和生活,善于发现老师的优点,寻找接纳老师的理由。释疑解惑必会(3)了解老师教育行为的目的。尝试了解老师教育行为的初衷和用意,能让我们更好地理解老师。(4)主动交往。试着主动和老师交往,从一个微笑、一句问候开始,表达自己对老师的亲近感,拉近师生间的距离。随着科技的发展,互联网可以代替老师。(1)这个观点是错误的。互联网可以让我们获取知识,但老师的工作不只是传授知识。(2)只有人格才能影响人格,只有情感才能唤醒情感,老师的巨大力量在于做出榜样。(3)老师被誉为人类灵魂的工程师,承担着教书育人的重任,在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。易误警示必明AA3.2020年春节,受新型冠状病毒肺炎影响,我们都宅在家里过了一个特殊的春节。小明在湖北某中学读书,从正月初三开始,老师每天在微信群里统计同学们的健康状况,并发了防范新冠肺炎告知书;元宵节后,又组织同学们进行网络学习,并线上批阅作业。下列对此评价正确的是()①老师的职责就是教学生学习②老师承担着教书育人的使命③社会对教师的要求是有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心④老师是我们的引路人,我们要感恩老师A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④【答案】BB5.在庆祝改革开放40周年大会上,90岁高龄的于漪老师获得“改革先锋”称号。她虽然一生都在三尺讲台坚守,但胸中却怀有江河世界,赢得了同行和学生的一致尊敬。教师之所以得到大家尊敬,是因为()①教师是人类文明的传递者②教师肩负着教书育人的职责③教师对社会发展贡献最大④教师是人类灵魂的工程师A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④【点拨】本题考查对教师的正确认识。根据所学知识,教师是人类文明的传播者,教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能,教师被誉为人类灵魂的工程师,选项①②④观点正确;教师对社会发展有着很大的贡献,③观点太绝对。故选C。【答案】C6.老师是我们成长中重要的见证者和陪伴者。关于教师职业,下列认识不正确的是() A.肩负着为国家的未来培养高素质人才的重任 B.教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一 C.教师职业为人类社会发展直接创造物质财富 D.教师为学生启迪思想、传递知识,是我们学习的指导 者和成长的引路人CA8.观察漫画,回答问题。(1)谈谈你对漫画的认识。 老师为了学生的成长,默默地奉献,付出了艰辛的努力。(或老师为社会、为国家培养人才,付出了辛勤的汗水。)(2)请

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