第四、五章 细菌、真菌和病毒——八年级上册生物人教版单元质检卷（A卷）（含解析）.docxVIP

细菌、真菌和病毒——八年级上册生物人教版单元质检卷（A卷）

时间：45分钟满分：100分

题序

一

二

总分

结分人

核分人

得分

一、选择题（本题包括15小题，每题3分，共45分，每题只有1个选项符合题意）

1.在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”实验中，将硬币放在培养基上轻轻按一下，该步骤相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤？()

A.制作培养基 B.高温灭菌 C.冷却 D.接种

2.细菌和真菌分布广泛，二者在培养基上繁殖后形成肉眼可见的菌落。下列属于细菌菌落特点的是()

A.菌落呈黑色，呈绒毛状

B.菌落比较大，呈蜘蛛网状

C.菌落呈黄色，呈絮状

D.菌落比较小，表面较光滑

3.下列有关细菌和真菌的说法正确的是()

A.细菌菌落比真菌菌落大 B.真菌菌落可能呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状

C.一个菌落可能由几种细菌共同组成 D.细菌菌落大多呈现红、绿等不同颜色

4.破伤风梭菌侵入人体后易使人患破伤风。当伤口较深时容易得破伤风，而皮肤表面划破一般不会得破伤风。由此推测，破伤风梭菌是()

A.好氧、自养型细菌 B.好氧、异养型细菌

C.厌氧、自养型细菌 D.厌氧、异养型细菌

5.如图为细菌结构示意图，相关叙述不正确的是()

A.①对细菌具有保护作用 B.②中不含有叶绿体

C.细菌都是单细胞生物 D.③是成形的细胞核

6.科学家从永冻土中分离出了几万年前的生物样本，它们没有细胞结构，由蛋白质外壳和核酸组成，它们不能独立生活，必须在其他生物的活细胞里才能生存。以下生物在结构上与上述生物样本最相似的是()

A.酵母菌 B.青霉 C.流感病毒 D.细菌

7.下列哪一项不是与细菌分布广泛相适应的特点()

A.个体小，容易被各种媒介传播

B.进行有性生殖，速度快，后代存活率高

C.有些形成芽孢，对不良环境有较强的抵抗力

D.进行分裂生殖，繁殖速度快，产生后代数量多

8.如图为病毒、细菌和真菌的结构模式图，有关叙述正确的是()

A.与丙比较，甲没有成形的细胞核

B.乙没有细胞结构，营腐生生活

C.图中属于单细胞生物的是甲、乙、丙

D.图中微生物在生态系统中都属于分解者

9.蘑菇虽然常出现在树林中，但却不是植物，这是因为()

A.细胞内没有细胞核 B.细胞内没有叶绿体

C.细胞内没有芽孢 D.细胞内没有菌丝

10.在电镜下观察酵母菌培养液，看到了如图所示的视野，下列叙述正确的是()

A.酵母菌属于多细胞生物 B.箭头所示酵母菌正在进行出芽生殖

C.酵母菌的细胞中有叶绿体 D.酵母菌培养液中无需添加有机物

11.人的皮肤感染手足癣后会奇痒难忍。取感染区的样本，用显微镜可观察到菌丝，该细胞有细胞壁和细胞核，菌丝经培养后会进行孢子繁殖，由此可推测引发手足癣的生物属于()

A.细菌 B.真菌 C.藻类 D.苔藓植物

12.食品放在冰箱中能保持一段时间不腐败，主要是因为在冰箱这个环境中()

A.细菌被杀灭 B.细菌生长繁殖受到抑制 C.细菌不产生芽孢 D.没有细菌

13.登革热是由登革热病毒引起的急性虫媒传染病，常见的症状包含发热、严重头疼等，重症患者甚至会出现严重出血或休克等症状，下列关于登革热病毒叙述错误的是()

A.可以在光学显微镜下观察到 B.必须寄生在活细胞内

C.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 D.没有细胞结构

14.黑茶是在细菌、霉菌、酵母菌作用下，形成的叶色黑润、香气纯正的发酵茶。下列生物不参与黑茶发酵的是()

A. B. C. D.

15.下列不属于利用病毒为人类造福的是()

A.利用某些病毒防治有害生物

B.利用病毒达到转基因或基因治疗的目的

C.艾滋病病毒寄生在人体内

D.利用噬菌体治疗超级细菌引起的感染

二、非选择题（本题包括5小题，共55分）

16.（12分）《本草汇言》中记载“淡豆豉，治天行时疾，疫疠瘟瘴之药也”。淡豆豉的制作过程

程如下图所示。请回答：

(1)青蒿、桑叶和黑豆等原料相当于培养细菌与真菌一般方法中的__________。

(2)步骤②中“高温蒸煮”的目的是__________，步骤④中“盖透气盖”可为微生物生长提供所需的__________。

(3)制作过程中相当于接种的步骤是[_____]。

(4)参与淡豆豉发酵的微生物种类繁多，其中以曲霉、毛霉和酵母菌居多。上述微生物中，属于多细胞真菌的有__________，其繁殖方式为__________生殖。

17.（10分）图中甲、乙分别是细菌和某种霉菌的结构示意图，请回答下列问题。

（1）如图，甲中虽有[]________集中的区域，但没有成形的细胞核，因此，甲属于________（填“真核”或“原核”）生物。

（2）