五年级上册英语学案Unit2 my week B lets talk∣人教pep(2018秋.pdfVIP

Unit2MyweekPart(B)Let’stalk

课型：新授讲学时间：1课时

【学习目标】

1.能听、说、认读单词“often”和“park”。

2.能听懂、会说句子“Doyouoftenreadbooksinthispark?”，“Ilikethispark

verymuch.”，“Metoo.”。

3.能完成“Let’stry”部分的听力任务。

【预习交流】

1.请同学朗读Let’stalk，其余同学认真听并纠正错误。

2.以小组为单位，认真理解并熟读课文。理解重点句型Doyouoftenread

booksinthispark?Doyouoftenplayfootballhere?的中文意思，小组长检查。（可

齐读，轮流读，指名读等）

抽查小组朗读情况。

3.听录音，完成Let’stry.学科长组织对答案。

【新知探究】

探究1WhatdoyouhaveonMondays?与Whatdoyoudoontheweekend?的

回答要点应该包含怎样的内容。

归纳：WhatdoyouhaveonMondays?的回答是Ihave…….省略号代表的是课

程，比如Chinese,maths,English,art等。

Whatdoyoudoontheweekend?的回答是Ioften…….省略号省略的是课余

活动，比如playfootball,watchTV,dohomework,washtheclothes等。

探究2观察下面句型并总结规律。

—DoyouhaveChineseonTuesdays?

Yes,Ido.No,Idon’t.

DoyouhavechickenforlunchonSundays?

Yes,Ido.No,Idon’t.

Doyouoftendoyourhomeworkontheweekend?

Yes,Ido.No,Idon’t.

Doyoulikeblue/dogs/apples/…..?

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Yes,Ido.No,Idon’t.

结论：助动词Do引导的一般疑问句的回答只有两种完整的回答方式：

Yes,Ido.No,Idon’t.

创编对话。

A：What’sthis/that?

B：It’sa/an

A：Doyouoften...？

B：Yes,Ido./No,Idon’t.

『全班展示交流』

各组派代表展示，师生共同进行评价。

【达标练习】

一、单项填空。

1.Whatdoyouoftendoonthe___________(周末)？

2.Doyouoften____________(读书)ontheweekend?

3.Sarahoften___________(做她的家庭作业)ontheweekend.

二、试着将下面的句子翻译成英语。

1.周三，你们有什么课？

2.周末，你经常做什么？

3.你经常在周六看电视吗？是的

参考答案

一、单项填空。

1.weekend

2.readbooks

3.doesherhomework

二、试着将下面的句子翻译成英语。

1.WhatdoyouhaveonWednesdays?

2.Whatdoyouoftendoontheweekend?

3.DoyouoftenwatchTVonSaturdays?

Yes,Ido.

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【课后反思】

通过本课学习，你还有那些不懂之处？

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