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第5卷第1期南京工程学院学报(自然科学版)Vo1.5,No.1
2007年3月JournaoflNamingInstituteofTechnology(NaturalScienceEdition)Mill".,2007
文章编号:1672—2558(2007)O1—0067—08
基于XML的教学文档格式规范
与数据交换研究
杨洁,王少东
(南京工程学院通信工程学院,江苏南京,211167)
摘要:详细阐述了一套高校授课计划DTD的完整开发过程,该DTD给出了高校授课计划的结构框架和语义框
架,讨论了受DTD约束的XML文档的呈现方法.给出了一种基于XML的教学信息异构数据库集成方法及数据处
理模型,并提出了一种基于CORBA和XML的教学信息异构数据库间数据交换的机制.
关键词:授课计划;XML;DTD;元素;CORBA
中图分类号:TP311.5文献标识码:A
AStudyofTeachingDocumentFormatStandardand
DataExchangeBasedonXML
YANGJie,WANGShao—dong
(SchoolofCommunicationEngineering,NanjingInstituteofTechnology,Nanjing21l167,China)
Abstract:Theauthorselaborateonthecompletedevelopingprocessofateachingprogramforcolleges,namelyDTD,
whichpresentstheframeworkandsemanticframeoftheprogram.ThispaperdiscussesthedisplayingmethodofXMLfor—
matrestrictedbyDTD,providingamethodofheterogeneousteachinginformationdatabaseintegrationbasedonXML,and
adataprocessingmode1.Fuahermore,aschelnewiththecombinationofCORBAandXMLtoexchangeteachinginforma-
tionbetweenheterogeneousdatabanksisporposed.
Keywords:teachingporgram;XML;DTD;element;CORBA
教学文档的编辑和处理是高校教学活动的一个重要组成部分,随着Intemet的普及和校园网的建设,
越来越多的教学文档可以借助于网络完成下载、编辑、提交、汇总等工作.目前存在的普遍问题是:传统的
文档编辑软件(例如WORD,EXCEL)不便与数据库交互,同一类型的教学文档也无法在计算机上自动合
并,需要人工介入才能完成,不利于教学文档的管理和信息查询.
XML(ExtensibleMarkupLanguage,可扩展标记语言)是W3C创建的一组构造语义标记的规范,可用来
设计与特定领域相关的、语义的、结构化的标记语言.XML的出现把网络表达的语言集合推进了一大步.
XML的第一大优势是内容超越于格式之上….大多数高校的教学文档的数据内容都存放在数据库或数据
收稿日期:2006—02
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