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二年级下册英语导学案-Unit6MyWeekLesson3（1）∣人教
新起点
一、教学目标
1.学生能够熟练掌握关于时间的英语表述，并能够用英语表述本周的活动。
2.能够用英语表达本周的计划和日程安排。
3.培养学生的英语听说能力，提高其英语学习的兴趣与自信心。
二、教学准备
1.教师准备教学课件、录音机、图片等教学用具。
2.学生需准备纸笔和练习册。
三、教学内容和过程
1.学习时间单词：hour、minute、o’clock
教师出示时间表，通过图片等教具引导学生学习hour、minute、o’clock的
英语表述，同时要注意发音。
示范：
Whattimeisitnow?
It’ssixo’clock.
Whattimedowehavelunch?
Wehavelunchattwelveo’clock.
2.听力练习
教师播放音频，带领学生听力练习，注意学生理解所听内容。
问答练习：
WhattimedoesKategetup?
Shegetsupatseveno’clock.
WhendoesKatehavebreakfast?
Shehasbreakfastathalfpastseven.
Whattimedoesshegotoschool?
Shegoestoschoolateighto’clock.
3.本周活动和计划
教师出示本周活动表，表中列出了本周的各项活动，并通过图片等教具引导学
生学习本周各项活动的英语表述。
示范：
Whatdayisittoday?
It’sMonday.
What’sthedatetoday?
It’sApril12th.
What’stheweatherliketoday?
It’ssunny.
What’syourplanfortoday?
Iamgoingtoswimintheafternoon.
WhatdaydowehaveEnglishclass?
WehaveEnglishclassonWednesday.
WhendowehaveMathclass?
WehaveMathclassonThursday.
4.听写练习
教师朗读本周各项活动，要求学生用英语抄写下来，检查学生的听写水平。
示范：
Monday:Gotoschool,Englishclass,pianolesson
Tuesday:Gotoschool,swim
Wednesday:Gotoschool,Englishclass,Mathclass
Thursday:Gotoschool,Mathclass
Friday:Gotoschool,artclub
四、课堂小结
通过本节课的学习，同学们掌握了时间单词的英语表述、本周活动和计划的英
语表述，并进行了听写练习，提高了英语发音和听力水平。
五、课后作业
1.回顾所学时间单词和本周活动和计划的英语表述。
2.完成练习册相关练习。
3.做好课堂笔记，回顾课堂内容。
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