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班主任学期德育工作计划四篇

班主任学期德育工作打算篇1

本学期我担当初一(9)班班主任，现依据我班的详细状况，制定本学期的的德育工作打算。

一、班级状况

我班同学在纪律、卫生上比较令人满足。不过也有部分同学相对比较淘气、缺乏上进心，自制力量差，上课时爱任凭说话或者做小动作，睡觉、扰乱课堂秩序、长期不交作业的同学比较多，科任老师对这些同学也无计可施，严峻影响了班级的班风和学风，导致整个班级同学整体成果不高。班级尖子生培育不够，后进生学习动力缺乏。加之同学的集体荣誉感不强，人心涣散，所以要营造良好的班级学习气氛，建立主动向上的班集体，形成良好的学习习惯和行为习惯任重道远。当然，也有部分同学有较强的学习愿望，学习刻苦，上进心强，要将他们树为学习的典范，充分发挥他们的模范带头作用。

二、德育目标

抓纪律，养德性，促学习，打基础，不落人，全进展。

三、详细措施

(一)学习上

1、切实在班级推行同学一日学习常规，在形式上形成一个良好的学习气氛;

2、注意对同学作业的检查，推行“小组长——课代表——学习委员——班主任”的作业检查模式，和科任老师主动接洽，最终到达

监督同学作业完成状况，为同学形成良好的学习习惯奠定良好的基础;

3、实行学分制管理，制定同学日常学习考核方案，从纪律、作业、听课、预习、复习、背诵、听写等各个环节进行管理考核，依据等级，作为评优评先、资助补助的根据;

4、推行小组长负责学习制度，有本组组长负责本组学习的督察，减轻科任老师和学习委员的压力;

5、主动和科任老师沟通沟通，尽量满意科任老师的合理要求，协作科任老师做好班级该科的学习;

6、主动和科任老师沟通沟通，了解班级同学的课堂表现、作业完成状况、考试状况、听写状况等，从科任老师处了解班级的动向;

7、实行“进班必学”制度。即同学只要进入班级，就静下心来仔细学习，不能左顾右盼、吃零食、谈天等，学习委员和纪律委员负责班级的学习和纪律工作，并做好考勤。

(二)卫生上

1、确定得力的劳动委员，并加以培训，使其快速成长;

2、以劳动委员为主，班主任合理支配同学每日值日表和每周卫生清扫除的细表;

3、做好班级卫生工作，在班级推行“2秒钟”卫生维持活动，常抓不懈，使其常规化;

4、做好班级的桌斗卫生工作。让同学在自己的座位上贴上自己的名字，值日生做值日时，检查桌斗的卫生，依据卫生状况进行相应的学分认定;

(三)纪律上

1、配备并培育得力的纪律委员，成熟、为人处事能够以身作则;

2、严格掌握班级自习课、二课堂、集会、大型活动、周一升旗的纪律;

3、班主任指导纪律委员发觉问题、解决问题，大力培育其力量;

4、准时处理班级中麻烦的同学，进行针对性的教育，打击那些顽固分子，团结一切可以团结的同学，教育一切可以教育的同学，最大量鼓舞一些顽固分子，民主与专政相结合，支持班委的合理工作;

(四)三仪上

1、根据学校对在校生的三仪要求，每隔三天对同学的三仪进行检查;

2、规定男生的头发必需是三周理一次;

3、全部同学必需每隔五天剪指甲一次;

4、每天不定时的对同学服装、装饰进行检查，准时整改;

5、每天不定时让三仪检查员对班级的校卡、校服进行检查，准时整改;

(五)宿舍管理方面

1、配备得力的宿舍长，并对宿舍进步行不定时的培训和教育，促进人才队伍的形成;

2、开学之时保证一个月内每两每天进宿舍一次，检查同学的内务整理和卫生工作;

3、准时和宿管老师进行有效沟通，了解班级同学在宿舍的表现状况;

4、将宿舍管理纳入到班级的学分管理中;

5、严查手机问题;

6、做好宿舍公共财物爱护的教育工作;

7、提示各宿舍做好返校的宿舍内务工作。

(六)平安方面

从社会、家庭、校内等方面抓好平安教育工作，做到加强平安管理，消退平安隐患，预防事故发生，增添同学的法律意识和平安意识，提高同学的自我爱护力量和在危急的环境中的应变力量。

(七)做好家校联系工作。

要常常与同学家长保持联系，深化了解同学在思想、学习、生活各方面的状况，分层次与同学常常谈话，对症下药地做好同学思想工作。

(八