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2024年《泡泡》幼儿园小班教案
《泡泡》幼儿园小班教案1
我根据小班幼儿的年龄特点，以及小班幼儿对水的了解，从中体验幼儿合作玩的趣，初步
砌水的特征。了解泡泡的特性。让幼儿在操作中玩泡泡,我特设计此课（玩泡泡）。
1.体验玩泡泡的趣。
2.激发想象力，发展口语表达能力。
3.能想出多种办法吹出有变化的泡泡。
四个盆中溶解有餐洁净或洗衣粉的水，塑料杯、瓶、塑料吸管、音
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