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三年级上册《两、三位数乘一位数》复习知
识点归纳
本单元教学的主要内容是:整十数、整百数乘一位数及
两位数乘一位数的口算;两、三位数乘一位数的估算;两、
三位数乘一位数的笔算;连乘、乘加、乘减四则混合运算。
一、整十数、整百数乘一位数的口算
知识根源于“表内乘法”,就是用乘法口诀来解决。
例如:20×4=80
先想表示几个几相加:20×4表示“4个20相加”或“20
个4相加”
再想相关乘法口诀:2×4=8,口诀:二四得八。
因此20×4得80。
二、两、三位数乘一位数的估算
估算的目的是求出结果的大概范围,过程越简单越好,
不必精确。个别孩子的思维是求出精确结果,再去弄一个近
似数,这样本末倒置,毫无意义。
估算步骤:先求近似数,再口算结果。
例如:每千克螃蟹29元,买6千克,一共大约花多少
钱?
正确思路:
①列式:29×6≈
②求近似数:29≈30
③口算:30×6=180
④结论:29×6≈180
简化形式:29×6≈180
0
错误思路:
①列式:29×6≈
②求确数:29×6=174
③求近似数:174≈180
④结论:29×6≈180[或29×6≈170]
三、两、三位数乘一位数的笔算
两、三位数乘一位数的笔算
例:13×2=
算理
①13×2看作2个13相加
②先将13分解为10和3
③个位:3×2=6
④十位:10×2=20
⑤合并个位和十位:6+20=26
⑥结论:13×2=26
完整竖式
3
×2
…………
0…………
…………
简化形式
3
×2
两、三位数乘一位数的笔算
详见课本第16页和第17页
注:
①进位的数字,约为正常数字大小的三分之一,写于横
线上本位与进位之间。
②为方便对齐相同数位,同时为进位数字留出空间,竖
式的各数位数字之间,约空出一个数字的距离。
两、三位数乘一位数的笔算
两、三位数乘一位数的笔算
完整竖式
0
×3
050
简化形式
0
×3
050
四、四则混合运算
具体按实际题意列式。
四则混合运算步骤:先乘除,后加减,有括号的先算括
号内。
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