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(五)中枢抑制和中枢易化抑制：使后一级神经元难于兴奋或直接阻断兴奋产生可发生于：突触前（presynapse）突触后（postsynapse）1突触后抑制⑴概念:神经元信息传递过程中，通过兴奋一个抑制性中间神经元释放抑制性递质，而引起它的下一级神经元突触后膜产生IPSP致使其活动发生的抑制。⑵分类：A、传入侧枝性抑制（交互抑制）B、回返性抑制2.突触前抑制⑴概念：抑制发生在突触前部位，不改变突触后膜兴奋性而使EPSP受到抑制的方式。由于它的发生大多与轴突前末梢的持续去极化发生有关，故又称去极化抑制。突触前易化机制：某些因素→突触前AP时程↑→Ca2+内流延长、增多→递质释放↑→去极化↑→EPSP↑THEEND谢谢观看神经反射主讲：罗自强博士教授1.“望梅止渴”是如何发生的？2.反射的完成的结构基础有哪些？3.兴奋在反射中枢的传播有何特征？4.中枢是如何调节反射活动的？反射(reflex)：指在中枢神经系统的参与下，机体对刺激产生的规律性应答。神经系统活动的基本方式是反射。反射的结构基础是反射弧感受器、传入神经、中枢、传出神经、效应器一、反射与反射弧反射的分类非条件反射条件反射反射的分类大脑皮层大脑皮层以下中枢完成反射所需的神经结构有无预见性高度完善比较有限适应性无限（可建立和消退）有限数量多样而易变较固定反射形式后天习得先天遗传形成高级初级神经活动级别条件反射非条件反射二．中枢神经元的联系方式1.单线式见于视锥系统，分辨能力高2.辐散式传入通路中多见，在空间上扩大作用范围3.聚合式传出通路中多见，有利于信息整合3、链锁式在空间上扩大作用范围4、环路式如果环路中存在抑制性中间神经元，可因负反馈使活动及时终止如果中间神经元都是兴奋性神经元，可因正反馈使兴奋增强和延续而产生后发放四、反射弧中枢部分兴奋的传递特征1.单向传递突触延搁总和4.兴奋节律的改变5.后发放某些反射活动在刺激停止后仍然持续一段时间，这种现象称为后放或后发放6.对内环境变化的敏感性和易疲劳性回返性抑制传入侧枝性抑制通过中间抑制性神经元而引起突触后膜超极化传入侧枝性抑制伸肌收缩屈肌舒张意义：不同中枢之间活动协调回返性抑制意义：使活动及时终止负反馈，使神经元活动及时终止，使同一中枢内各神经元同步活动。使不同中枢之间的活动相协调生理意义同类神经元或该神经元本身非同类神经元被抑制的神经元传出神经元感觉传入神经元主要发生部位回返性抑制交互抑制交互抑制与回返性抑制的比较轴突1兴奋→轴突2去极化→在此基础上发生兴奋时AP幅值↓、时程↓→Ca2+内流↓→轴突2兴奋性递质释放↓→神经元3的EPSP↓
易化：使下一级神经元易于兴奋（产生AP）中枢易化THEEND谢谢观看
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