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目录
第一单元计划大数的认识1
第1课时亿以内数的读法3
第2课时亿以内数的写法7
第3课时读数写数练习9
第4课时大小的比较12
第5课时数的改写14
第6课时数的改写练习17
第7课时数的产生、十进制计数法19
第8课时亿以上数的读法22
第9课时亿以上数的写法25
第10课时改写和省略28
第11课时计算工具的认识31
第12课时用计算器计算35
第13课时1亿有多大(活动课)37
第14课时大数的认识复习课39
第二单元计划角的度量42
第1课时角的认识43
第2课时角的度量⑴45
第3课时角的度量⑵47
第4课时角的分类和画角⑴49
第5课时角的分类和画角⑵51
第三单元计划三位数乘两位数53
第1课时口算乘法(例1)54
第2课时口算乘法的练习课56
第3课时笔算乘法(例1)58
第4课时笔算乘法练习60
第5课时笔算乘法的练习62
第6课时因数中间或末尾有0的乘法(例2)63
第7课时速度、时间和路程之间的关系(例3)65
第8课时积的变化规律67
第9课时乘法估算(例5)70
第四单元计划平行四边形和梯形72
1/159
第1课时认识垂直和平行73
第2课时过直线上(外)一点画直线的垂线76
第3课时画平行线、画长方形79
第4课时平行四边形的认识81
第5课时梯形86
第6课时练习课90
第五单元计划除数是两位数的除法91
第1课时口算除法(例1)92
第2课时口算除法练习课94
第3课时笔算除法(除数是整十数的除法)95
第4课时除数是整十数的除法练习97
第5课时练习课99
第6课时笔算除法(例2及相关练习)101
第7课时除数接近整十数的除法练习课103
第8课时笔算除法(例3)104
第9课时除数不接近整十数的除法练习课106
第10课时笔算除法(例4)107
第11课时笔算除法练习110
第12课时商是两位数的除法练习课1112
第13课时商的变化规律114
第14课时商的变化规律练习课116
第15课时整理和复习118
第六单元计划统计120
第1课时纵向复式条形统计图121
第2课时练习课122
第3课时横向复式条形统计图123
第4课时你寄过贺卡吗?125
第七单元计划数学广角127
第1课时合理安排时间128
第2课时排队的问题131
第3课时田忌赛马133
第八单元计划总复习135
第1课时复习多位数的认识136
第2课时“乘法”的复习课139
2/159
第3课时“除法”的复习课141
第4课时空间与图形143
第5课时统计145
3/159
第一单元计划大数的认识
1.本单元教材内容
本单元是本册教材的起始单元,是在学生认识和掌握万以内数的
基础上学习的。生活中大数广泛存在,对大数的认识既是万以内数的
读写巩固和扩展,也是学生必须掌握的最基础的数学知识之一。本单
元由“亿以内数的认识”和“亿以上数的认识”两个部分组成。各部
分内容之间的安排如下表:
课题内容
出现5个省(市)、自治区的总人口数,
主题图让学生初步感知大数,了解中国的人口状况,
渗透国情教育。
北京天坛图。呈
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