危险化学品警示教育心得体会(6篇) .pdfVIP

危险化学品警示教育心得体会(6篇)

通过这次对消防学问的学习，对消防工作有了肯定的了解，也把握了

一些消防安全的根本理论学问。如火灾时我们要往下跑，切勿往上逃命;

住在小高层时我们不要慌乱，不要往楼下跳，假如是底层可以取根绳子坠

下去;在发生火灾时切忌不要坐电梯，可以取湿布捂住鼻子弯腰往下跑;

发生火灾时要把门窗都关闭，煤气泄漏时千万不能翻开灯。同时火灾刚开

头3分钟时简单扑灭，过了时间段就不简单扑灭，我们要时刻保持冷静，

遇到危急镇静快速的想出解决方法，快速自救!如何做好预防：

__月9日下午6点张教官讲解了防火的一些理论学问，也结合一些消

防案例大事，对火灾发生的缘由、类别、过程、危急进展了具体讲解。并

根据事故处理四不放过原则，对如何开展消防安全检测、安全学习、安全

检查，以及火灾中如何进展有效的逃命等学问进展了阐述。这些学问为我

们树立消防安全意识，提高火灾应急处理力量供应了很大的促进作用。我

认为，要做好幼儿园消防工作，要做到以下几点：

1、成立幼儿园的消防应急小组，确保火灾放生，第一时间疏散幼儿。

2、进一步强化师生消防安全意识，提高防范自救力量。

3、做好全园的安全检查工作。

4、制止幼儿园携带打火机、可燃异物进幼儿园，加强幼儿自救自护

的教育和训练。

5、定期和不定期进展消防安全检查，发觉问题准时的解决，消退园

内的安全隐患。

危急化学品警示教育心得体会二

通过这次对消防法规和消防有用学问的学习，对消防工作有了肯定的

了解，也把握了一些消防安全工作的根本理论学问。对此，主要有以下几

点体会:

一、消防安全治理应做到“安全第一，预防为主”，把消防安全作为

头等大事来抓

火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被无视，被麻痹，

幸运心理代替，往往要等到的确发生了事故，造成了损失，才会回过头来

警醒。这就是由于没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险

于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这十八个字是--二十多年前提出

的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提

高对这项工作的重视程度，在校园中，应当以消退火灾隐患、提高防火意

识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。

二、加强消防安全学问培训，提高防范意识

由于有些工作涉及到化学品等高危急物质，校园内部对火灾隐患已经

有了肯定的防范意识，但通过这次培训，发觉现有防范意识程度还是不够

的。不管是一线工作人员还是治理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的

火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不管是火灾高危急岗

位人员还是其他人员，都应当定期承受相关专家的消防安全教育培训，内

容包括:有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门

各岗位的火灾危急性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用

方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃命的学问和技能等。

三、消防安全工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙

第一是要“抓重点”。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的

培训之外，还要常常组织进展防火检查，发觉火灾隐患，要记录在案并准

时讨论整改。组织建立义务消防队，不仅可以准时扑灭前期火灾，更重要

的是通过义务消防队的组织，将消防意识和技能深入到重点部门的各方各

面。

其次是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽

视的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生

产安全隐患不同，后者只会发生在特定的时间和地点，但前者却可能消失

在校园的每一个角落。

第三是要“抓细节”。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着

眼，但应当从小处做起。细节不轻易引人注意，如老化的绝缘材料、放错

了位置的废纸篓等。但几乎全部的重大事故都是由于起初的“不注意”、

“不当心”引起的，这些轻易被忽视的细节很轻易成为小事故的放大器，

使得星星之火由此而燎原。

危急化学品警示教育心得体会三

消防工作既是社会主义物质文明和精神文明的重要组成局部，又是进

展社会主义市场经济不行缺少的保障条件。当前，消防工作与经济建立关

系比以往任何时候都亲密，其地位和作用越来越重要，轻视消防作用，是

对国家财产和人民生命安全不负责任的表现。

那么发生火灾时怎么办呢?发生火灾时，同学们肯定要保持冷静，量

力而行。火灾初起阶段，一般是很小的一个火点，燃烧面积不大，产