赖斯翻译批评理论视角下儿童文学的翻译——以赵元任译作《阿丽丝.pdf

文学评论·外国文学

赖斯翻译批评理论视角下儿童文学的翻译

——以赵元任译作《阿丽丝漫游奇境记》为例

田萌天津外国语大学英语学院

摘要：语言大师赵元任的第一部译作《阿丽思漫游奇意义上讲，它不能视为翻译，所以普通的翻译批评的标准和

境记》为儿童文学的翻译树立了典范，本文以赖斯的翻译批范畴不适用于这类文本，客观的评判标准是评价其是否达到

评理论为框架，系统分析了这部儿童文学的翻译，通过研究，了特定目的，并且实现了某种特定功能，这点是评价译文修

揭示了赖斯理论对儿童文学翻译的指导意义。改是否得当的主导因素。

关键词：赖斯；儿童文学；赵元任：翻译；《阿丽思漫3.文本类型分析

游奇境记》在英国文学史上，刘易斯•卡罗尔的《阿丽思漫游奇境

作者简介：田萌（1995.9-），女，汉族，山西泽州县人，记》是作为荒唐文学的“巅峰之作”而留名的，这部作品里

现就读于天津外国语大学英语学院2017级英语语言文学专充满了奇幻的想象和文字游戏，还有大量的双关语和藏头

业，硕士研究生，主要研究方向：翻译理论与实践。诗。赵元任在译者序中写道：《阿丽思漫游奇境记》是一部

[中图分类号]：H315.9[文献标识码]：A给小孩子看的书，又是一部笑话书，还是一本哲学的和伦理

[文章编号]：1002-2139(2019)-15-108-02学的参考书。可见这本书翻译的复杂性，但总体恶言，它是

一部儿童文学，目的语读者首先是儿童，因此在翻译时必须

1.引言要考虑译文的趣味性和儿童读者的阅读理解能力。本文将这

赖斯的著作《翻译批评——潜力与制约》为翻译质量的部儿童文学划分为表情型文本，形式因素是文本的基本因

评估建立了一个极具参考性的标准，属于功能理论的代表。素，按照赖斯的标准，即译文应当侧重对源语句法特点、风

作者以目的论为首要原则，对目标语和源语的文本类型进行格、节奏的表达，注意源语中说话方式、谚语、隐喻和审美

了划分，并将这种分类方法运用于翻译批评，然后结合语内效果的传递。赵元任在翻译时，以对原文的忠实性为第一原

因素和语外因素考察了翻译批评的潜力。接着，作者又从主则，在形式和内容上达到了完美的融合。

观和客观条件研究了翻译批评的制约因素。赖斯的翻译批评4.语内因素分析

模式对于儿童文学翻译研究具有重要的指导意义，儿童文学首先，为了再现原文口语化的文字风格，译文中使用了

翻译批评框架的建立需要在科学方法论的指导下以理性分大量的“儿化语”；其次，译者运用了丰富的感叹词，对塑

析为基础，确立翻译批评的标准和具体操作模式，并通过翻造人物形象有很大作用；再者，译文中叠词的使用频率很高，

译批评实践进行检验（徐德荣，江建利2014：66）。《阿丽语言的选择充分考虑到了儿童读者的语言习惯。试看下例：

丝漫游奇境记》是一部经典的儿童文学，该作品的第一部中“Imustbegettingsomewherenearthecentreoftheearth.

译本的译者赵元任是享誉海内外的语言学大师，对于翻译有Letmesee:thatwouldbefourthousandmilesdown,Ithink

着独特的视角，他的译文对儿童文学的翻译批评具有重要价—”(for,yousee,Alicehadlearntseveralthingsofthissortin

值，因此，本文将以此为例，探讨儿童文学翻译批评标准的herless