共享型专业教学资源库建设的技术路线研究 .pdfVIP

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共享型专业教学资源库应用系统设计研究

-以XX建筑职业技术学院国家示范性院校建立立项子工程为例

1、建立背景

随着信息技术的开展，大型综合性、多学科商业数据库以及各类

“数字图书馆〞打破了信息传递在时间、空间方面的束缚，凭借互联

网技术，读者可对所需信息进展即时的检索、下载和利用。教育部实

施“国家示范性高等职业院校建立方案〞也要求加强重点专业领域建

立工作,形成以重点专业建立为龙头、相关专业为支撑的重点建立专

业群，提高示范院校对经济社会开展的效劳能力。因此，将各个专业

建立的专业教学元素作为教学资源库的根本单位，建立共享型专业教

学资源库成为示范性职业院校示范工程之一。而资源库应用系统的开

发对于资源的有效上传和共享起着关键作用。

2、应用系统底层构造设计

清华同方KBase全文数据库管理系统〔简称KBase〕是以管理海量的文本、

网页、档案、文献、办公文档等非构造化数据为主，具备中文智能信息处理能力

的国产数据库管理系统。KBase具有优异的全文检索性能和强大的海量非构造化

数据存储管理能力，拥有超过500万词汇量的、大百科式的概念关系词典，具备

业界领先的中文智能信息处理能力。

KBase解决了非构造化信息处理的根本问题，可用于任何处理非构造化信

息的行业应用，如数字图书馆、数字档案馆、电子政务、企业搜索、知识管理、

内容管理、情报分析、互联网不良信息监控、信息资源开发利用、门户建立等等。

在网络教学资源库应用系统底层构造设计时，我们使用拥有自主知识产权的

kbase非构造化数据库系统作为底层。

3、功能需求

根据教学资源库建立需求，我们的系统主要设计功能为：数据库

管理系统、内容管理系统、内容发布系统、信息采集系统、元数据加

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-可修编-

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工系统、数据转换系统、数据迁移系统、资源提交系统。功能主要特

点如下：

〔1〕内容管理与发布系统：支持INTERNET内容发布的自动化管理；

支持单站同构多库的内容管理与发布；提供全文检索等多种检索途径，

支持导航检索；支持用户内容订制；提供多种发布模板，支持自定义

模板；支持多媒体发布；支持多层面数据平安控制。

〔2〕分类标引工具：实现元数据的标引和分类，支持所有文档类型

的标引工作。

〔3〕电子图书制作工具：可自动将PDF/WORD等常见格式的电子

文档转换成PDF格式；支持图像扫描及处理，实现纸质资源的数字

化加工。

3.1数据库根本平台功能设计

选用清华同方的TPI4.5建库与发布系统作为底层实现以下功能。

3.1.1数据制作发布系统

资源建立都有属于自己有特色的一些数据需要建立特色数据库，

例如内部资料、行政公文、人事档案、会议纪要、科研成果、设计文

档等等。这些经常需要更新的资源不能总是去外包制作，一方面本钱

太高，另一方面也不利于本单位技术人才的培养。

TPI提供了功能丰富的数据库管理工具，并提供完善的各种功能

向导，使“自建数据库〞的工作变得更加容易上手。TPI数据库管理

工具还提供了大量针对不同类别资源的数据库模版，供用户直接使用，

用户也可以对模版中的字段进展增删改，以适应自身的需要。

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-可修编-

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TPI数据库管理工具还提供了“多导航〞的支持，多导航的好处

在于用户可以根据自己的需要，在同一个库中以不同的分类需求快速

定位信息，如“馆藏资源〞库，我